- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
【素养测评】统编版六年级(上)语文第五单元考试试卷(提优卷)【含答案】
/让教学更有效_____________________精品|
2024-2025学年度第一学期六年级第五单元考试试题
语文(提优卷)
题号一二三总分
得分
注意事项:
1.本试题共三道大题,满分100分,考试时间100分钟。
2.答题前,考生务必将自己的班级、姓名、学校填写在本试题密封线内相应的位置。
3.全部答案请在试题对应题目上作答,不要在密封线内答题。
4.请用黑笔在试题上作答。字迹要清晰,卷面要整洁。
5.考试结束后,本试题收回。
第一部分:基础·积累·运用(35分)
一、基础积累与运用。(共35分)
1.下列加点字读音全部正确的一项是()(2分)
A.瓜蔓(wàn)___菜畦(qí)___高粱(liáng)
B.嘟囔(rāng)痱子(fèi)山坳(ào)
C.烹调(pēn)___焖饭(mēn)瞟了我一眼(piāo)
D.窸窸窣窣(shū)晃眼(huǎng)柏油路(bǎi)
2.下列词语书写完全正确的一组是()(2分)
A.祭器抵御瓦篮念念有词B.骤然轰鸣愁怨昂手挺胸
C.和霭滥用凌乱不假思索D.谱写拥戴疙瘩暴露无遗
3.下列句子中加点词语的解释错误的一项是()(2分)
A.你在豆棚瓜架上看绿蔓(细长不能直立的茎),一天可以长出几寸。
B.最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬儿(连接、接续)地方的缝儿几乎填满。
C.我一边说,一边用眼瞟(眼神飞起来)着窗外,生怕雨停了。
D.这个小站坐落在山坳(山间的平地)里。
4.“东张西望的“张”,与()中带点的字意思相同。(2分)
A.虚张声势B.张灯结彩C.张冠李戴D.左顾右盼
5.依次填入括号中的词语,最恰当的一项是()(2分)
①夏天是万物()生长的季节。
②小燕子已经长出了()的羽毛。
③随着温度的(),人们换上了短袖。
A.迅猛丰满增加B.迅猛圆满增强
C.迅速丰满增加D.迅速圆满增强
6.下列句子没有运用修辞方法的一项是()(3分)
A.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳舞。
B.俗话说:“不热不长,不热不大。
C.说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。
D.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
7.对“昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。”理解不正确的是哪一项?()(3分)
A.从“昨天今天”“明天的时间角度具体描写了花果生长得迅速。
B.用排比的修辞手法,突出了夏天植物生长迅速的特点,增强了文章的表达效果。
C.“昨天”“今天明天”是实指,写出了夏天是长大的时期,开花结果这一过程很快。
D.把植物“苞蕾鲜花”“小果实几种生长状态浓缩在“昨天“今天”“明天这较短的时间段,巧妙地写出了植物生长迅速的特点。
8.本文的写作特色,说法正确的是()(3分)
A.寓情于景,情景交融。作者通过对天气和环境的描写,烘托出蕾蕾在下雨前、下雨时不同的心情。
B.心理描写、语言描写、动作描写相结合。作者通过对蕾蕾的心理、动作、语言等描写,刻画了一个纯真可爱的小女孩形象。
C.语言浅显精练,通俗易懂,生动活泼,情节有趣。
D.以上答案都正确。
9.对下面这段话的主要内容概括最准确的是()(3分)
人们常说“传道解惑”,这里的“道”,不仅指学说、知识,还指研究的方法、好问的方法、分
析问题的方法。找到了方法才能获得通往成功大门的钥匙。胡适先生说,他最恨的就是“鸳鸯绣了从
教看,莫把金针度与人”,意思是鸳鸯绣好给你看,但不告诉你这鸳鸯图是怎么绣出来的。这一比喻
形象生动地说明了教学不仅要授人知识,还要教人获取知识的方法。
A.“传道重要的是教绣鸳鸯的方法B.“传道”与“解惑的区别
C.“传道”既要传授知识,也要教人方法D.“道的含义
您可能关注的文档
- 大庆中学高一上学期11月期中考试语文试题(含答案).docx
- 部编版五年级语文上册期中质量评价试卷(一)(含答案).docx
- 八年级上学期期末考试语文试题(PDF版,含答案)_2.docx
- 第二中学高一上学期期中考试语文试题(含答案).docx
- 中英文学校等六年级上学期11月期中语文试题(有答案).docx
- 铁路第一中学高一上学期12月期中语文试题(含答案及简析).docx
- 巴州区第三小学校二年级上学期语文期末试卷.docx
- 【小升初语文阅读专题训练】考点06 句段运用描写方法及作用—统编版2025年小升初语文阅读专题训练(含答案).docx
- 2《永遇乐京口北固亭怀古》练习(含答案) 统编版高中语文必修上册.docx
- 【小升初语文阅读专题训练】考点01 标题含义和作用—统编版2025年小升初语文阅读专题训练(含答案).docx
文档评论(0)