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部编版语文九年级上册期末测试卷
考试时间:90分钟
姓名:__________班级:__________考号:__________
题目
单选题
多选题
填空题
语言表达
问答题
名著导读
翻译
文言文阅读
现代文阅读
默写
诗歌鉴赏
综合题
书写
写作题
语段阅读
总分
评分
*注意事项*
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写nn2、提前5分钟收取答题卡
评卷人
得分
一、单选题(共6题,共12分)
1、(2分)下列与“猿则百叫无绝”中的“绝”意义和用法相同的一项是:()
A:奇山异水,天下独绝
B:佛印绝类弥勒
C:至于夏水襄陵,沿溯阻绝
D:空谷传响,哀转久绝
2、(2分)下列划线词含义相同的一项是()
A:天下独绝哀转久绝
B:一百许里猿则百叫无绝
C:风烟俱净皆生寒树
D:在昼犹昏有时见日
3、(2分)下列句中划线词不属于词类活用的一项是()
A:疏条交映,有时见日
B:风烟俱净,天山共色
C:从流飘荡,任意东西
D:负势竞上,互相轩邈
4、(2分)下列语句中的划线词语理解有误的一项是()
A:这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言精华。(妙手偶得:文学素养深的人偶然间所得到的。语出陆游诗“文章本天成,妙手偶得之。”)
B:而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。(潜滋暗长:暗暗地不知不觉地生长。滋,生长。)
C:黄与绿主宰着,无边无垠。(主宰:支配。)
D:也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。(旁逸斜出:到处出没。)
5、(2分)下面对课文的理解不正确的一项是()
A:第一段先点明背景:匈奴大举入侵,边关吃紧,这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中,更有利于表现人物性格。
B:周亚夫是文中的主人公,可全文并没有过多描写他,而是通过对比和衬托来突出他的性格特点的。
C:皇帝赞周亚夫为“真将军”的含义是:周亚夫军纪严明,令行禁止,治军有方,是值得信赖的守边大将军。
D:皇帝“改容式车,使人称谢”是迫于周亚夫的军威。
6、(2分)下列句子没有使用修辞手法的一项是()
A:宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。
B:像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人,不会找到幸福。
C:它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。
D:托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
评卷人
得分
二、多选题(共3题,共6分)
1、(2分)这篇文章的线索有明暗两条,它们分别是()
A:藤野先生的高贵品质。
B:鲁迅先生的“弃医从文”。
C:鲁迅先生与藤野先生的交往过程。
D:鲁迅先生思想感情的变化。
2、(2分)下列说法中正确的选项有()
A:共产党领导的红军完全靠劫掠来维持生活。
B:红军每占领一个地方,就着手建设他们自己的自给经济。
C:红军是一批顽强的亡命之徒和不满分子。
D:红军战士大部分是青年农民和工人,他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗。
E:共产党没有高薪的和贪污的官员和将军。
3、(2分)《白杨礼赞》中白杨树的不平凡体现在哪三个方面()
A:生存环境不平凡
B:生长繁育不平凡
C:内在精神不平凡
D:外在形象不平凡
评卷人
得分
三、填空题(共2题,共4分)
1、(2分)仿照划线句写两个句子,使前后衔接,语意连贯。
从小到大,一路走来,收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花,芬芳四溢,令人迷醉。它如桃花,绽放在三月油墨的田野上;________,________;________,________;它如梅花,绽放在腊月雪白的屋舍旁。
2、(2分)根据句子意思,在后面的括号内写出相应的词语。
灵巧高明,超过寻常的,没有比得上它的。________。
看起来好像是农历月初,穿出云层形状如钩的月亮。________。
形容描绘得十分精妙逼真。________。
评卷人
得分
四、语言表达(共1题,共10分)
1、(10分)仿写句子。
所谓大师,就是这样的人:他们用自己的眼睛在别人司空见惯的东西上找到真理;他们________;他们________。
评卷人
得分
五、问答题(共2题,共20分)
1、(10分)文章《与朱元思书》写景用了比喻、夸张、拟人等修辞,请各举一例,写在下边。
2、(10分)法布尔的《昆虫记》被认为是“科学与诗的完美结合”,请以课文为例,简要说明这种特征。
评卷人
得分
六、名著导读(共
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