部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精品（精选题）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.设计班级奋斗目标不包括（?）。

A.加油吧???

B.多彩童年??

C.骄傲自满???

D.扬帆起航

2.班上来了新同学，我们应该（??）。

A.不理不睬

B.主动与他打招呼，与他玩

C.与好朋友一起评头论足

3.以下做法不是为家庭作贡献的是（??）。

A.我常常陪伴生病的爷爷。

B.我常让父母为我整理房间

C.我每天吃饭后主动洗碗

4.下列说法正确的是（??）。

A.班规是班级共同生活的规则

B.班规由老师一人制定

C.有时候不遵守班规也没事

5.（??）是主动承担家务的做法。

A.自己的袜子自己洗

B.爸爸扫地，我看电视

C.妈妈给我洗校服，我出去玩

6.随着情况的变化、发展，班规（??）。

A.固定不变

B.据情况可改进

C.由校长说了算

二.填空题(共6题，共26分)

1.作为家中的（???），我们应当做些力所能及的（???），减轻父母的（???）。

2.班级之间有竞争是（???）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是（???）的，甚至会产生不良后果。

3.有客来我家，我请（???），客人等一等，我去（???）。

4.每个班都有自己的（???），每个班也都有自己的（???）。

5.每个班都有自己的（???）和（???）。

6.我们班有男生（???）人，女生（???）人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班长如果违反班规，也要按规定处理。（??）

2.卫生评比时，一班的卫生检查员偷偷地把自己班级的纸屑扔到别的班级处。??（??）

3.赵方看到别的同学随地扔废纸，她也扔了一个小纸团。（??）

4.我们班只有优点，没有缺点。?（??）

5.学校运动会上，我只给自己班加油。?（??）

6.修订班规要有一定的程序。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共27分)

1.你所在的班和其他班有过哪些合作？通过合作，你能总结出哪些合作时应遵循的原则？

2.说一说自己所在的班有什么优点和不足？

3.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?

4.你能说出自己班有哪些优点吗？请列举出来。（五个方面即可）

5.请你为你的班级设计一个漂亮美观又富有含义的班徽，并说一说你的设计理念。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共6分)

1.夏丛艳日记

3月29日?晴

爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。

可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……

我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！

背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……

读了这篇日记，你有什么感受？你们能从主人公的身上学到些什么呢？

九.综合题(共2题，共10分)

1.根据下面情景描述，选择符合你想法的一个答案。

四（3）班小方放学回家，看见妈妈在做饭，于是放下书包就去帮妈妈择菜，妈妈不让她帮忙。

1.你是小方，你会：（??）。

A.听妈妈的话不做

B.择菜

C.和妈妈吵一架。

2.如果你是小芳，妈妈这样做，你会如何对待：（??）。

A.去做作业去了

B.去找朋友玩耍；

C.给妈妈谈你的想法：想锻炼自己，学会独立。

2.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.小成员；家务事；负担

2.正常；不光彩

3.坐沙发；倒杯茶

4.优点；不足

5.优点；不足

6.答案不唯一

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.我们班和3班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美；我班的电脑兴趣小组为5班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。

合作方法：两个班级之间要平