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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.家长不让我们做家务,我们应该怎么办(??)。
A.不让做就不做了
B.慢慢学着做一些简单的家务
C.出去和朋友玩
2.学校运动会在紧张激烈地进行着,如果你在看台上看到别的班同学跑在最前面,你会怎么做?(?)
A.抱怨自己班级的队员。
B.给外班同学起哄。
C.要为其他班级的卓越表现和努力拼搏的精神喝彩。
3.关于班规的说法,不正确的是(??)。
A.班规需要大家共同遵守
B.制定班规要民主,有程序
C.班规不是一成不变的,不合理了可以修订
D.班规只规定学习、纪律,卫生、礼貌等方面不用考虑进去
4.“别忘了风雨中学校门口他们翘首以待的眼神,别忘了厨房里他们忙碌的身影”这段话告诉我们要感恩(??)。
A.父母
B.兄弟姐妹
C.叔叔阿姨
5.班与班之间,应该是(??)。
A.增进合作,互相取长补短
B.学会欣赏其他班的优点和分享成绩
C.在竞争中获胜
D.以上都对
6.(??)不是我们班级的优点。
A.同学之间相互团结,相互帮助
B.平时教室内都很整洁
C.班级干部积极热情,是老师的好助手
D.上课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律
二.填空题(共6题,共22分)
1.“家”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的(?????),也有我们这样的(?????)。
2.大家一起制订的班规,是对班集体(?????)成员的要求,每个人都应该(?????)遵守。班规重在(?????)。
3.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人(???)我们做。
4.不知不觉中,我们班已经(???)了,让我们一起对着过去的(???),回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。
5.我们班有男生(???)人,女生(???)人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
6.班级之间不正当的竞争是(???)的,甚至会产生不良后果。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规一旦制订就不能再修改。??(??)
2.妈妈太辛苦了,我要为她分担一些,所有的事情我都可以替妈妈去做。(??)
3.我是班级小主人,班规班纪我说了算。(??)
4.每个班都有值得尊重和欣赏的地方。(??)
5.小红认为她一个人不遵守班规是不要紧的。??(??)
6.班规既然制定了,就应该严格执行,不能随意更改。??(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.我会连。(让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!)
一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖???
建队日那天????????互相不认识,但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前?
二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共30分)
1.你认为班规有什么作用?(至少三点)
2.爸爸妈妈从早到晚为工作努力,为生活奔波,你是从哪件小事、哪些小细节中发现爸爸妈妈很辛苦的?你想对爸爸妈妈说些(或做些)什么?
3.写出4点做家务的好处。
4.在全校运动会上,强强只为自己班的运动员喝彩,这说明强强?
5.班里经常有人做的事情有哪些?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?
八.材料题(共1题,共3分)
1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五(1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据)
九.综合题(共2题,共16分)
1.请你给设计班徽的步骤排序。
(?)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(?)把选定的图案有机地组合起来。
(?)写上解说词。
(?)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
2.为了更好地执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天,吴林在教室乱跑,撞到了同学,吴林觉得写检查没面子,提出打扫班级卫生一周代替检查。
(1)如果你是班长,你会怎样执行这条班规?
(2)你认为这件事应该怎么处理?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.A
5.D
6.D
二.填空题
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