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第02讲动物的运动和行为
【学习目标】
1.描述运动系统的组成及骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。
2.区分先天性行为和学习行为,阐述这些行为对动物生存的重要意义。
3.举例说出动物的社会行为,描述社会行为的主要特征。
4.说出生态平衡的概念及保护生态平衡的意义;举例说明动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物
质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。
5.通过了解几种动物与人类生活的关系,全面分析和总结动物与人类生活的关系。
【基础知识】
1.哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉(或者骨、关节、肌肉)组成。骨骼是由多块骨连结而成。
2.运动系统的功能:运动、支持、保护。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点
作用,骨骼肌起动力作用。
3.关节软骨:减少摩擦,缓冲震动,使关节灵活。关节腔:内有滑液,减少摩擦,使运动更灵活。
关节囊:结缔组织构成,分泌滑液,加固;
4.屈肘,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,大力抓握,两组同时收缩;
如提水、举重等,自然下垂,两组同时舒张。
5.运动的产生:骨骼肌绕过关节连接在两块不同骨上,受到神经刺激时,牵动骨绕关节活动,产生运动。
运动不是仅靠运动系统完成,还需要神经系统的调节,以及消化、呼吸、循环等系统配合提供能量,
共同完成。
6.脱臼:关节头从关节窝滑脱出来的现象。
7.动物的行为按目的分为:取食、防御、攻击、繁殖、迁徙、社会行为等;
8.动物的行为按行为的获得途径分为,先天性行为和学习行为;
9.先天性行为:生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,保证个体基本生存。实例:蜜蜂采蜜、
蚂蚁作巢、鸟类迁徙、小鸟在池边喂金鱼等
10.学习行为:在成长过程中,通过生活经验和“学习”建立起来的,有利于适应复杂多变的环境。实例:蚯
蚓走迷宫,老马识途、大山雀喝牛奶,黑猩猩钓取白蚁等。
11.动物越高等,学习行为越复杂,学习能力越强,“尝试与错误”的次数越少。
12.社会行为特征:形成一定的组织,成员间有明确的分工,有的群体中还形成等级。
13.具有社会行为的动物:白蚁、蜜蜂;狒狒、象(有等级)群体
14.群体中的信息交流:动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。
15.动物在自然界中作用:①维持生态平衡②作为消费者,促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传
1
播种子。④当某些动物数量过多时,也会对其他生物造成危害。
16.生物防治就是利用生物来防治病虫害。包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫。
【考点剖析】
考点一:动物的运动
例1.(2022·江苏宿迁·中考真题)2022年的北京冬奥会上,我国运动健儿奋力拼搏,再创佳绩。
他们之所以能做出高难度动作,与人体关节的结构密切相关。下图是关节的结构示意图,有关叙述正
确的是()
A.关节属于不活动的连结B.结构②是骨骼肌
C.结构③和⑤合称为关节面D.脱臼是指关节头从关节窝滑脱出来
例2.【2022山西大同】深蹲起是一种锻炼人体下肢力量的运动形式,在锻炼腿部力量的同时,也能
提高人体心肺功能。请根据所学知识分析回答以下问题:
(1)当从图一的状态起身时,臀肌与大腿前侧的股四头肌会,牵引着胫骨、股骨绕
共同完成运动。
(2)完成蹲起动作之前需要做好热身,热身能够加速关节囊分泌滑液到[B]中,提升关节的灵
活性。图二中与膝关节灵活性有关的结构还有[A]。
(3)深蹲起运动与安静状态相比,消耗的能量更多。人体生命活动所需要的能量主要是由糖类提供,
其中的淀粉在内开始消化,而后进入小肠后,淀粉最终被分解为,
若尿液中检测到该物质,则有可能是肾单位的功能异常导致,或者是(激素)分泌不
足导致。
考点二:动物的行为
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