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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)属于农业。
A.牛
B.牛皮包
C.方便面
2.随着社会的变化,民间艺术正面临着衰落的困境,你认为错误的是(???)。
A.应该接受事实,民间艺术将被淘汰
B.只有找出原因,才能更好地继承发展
C.对于民间艺术的保护,我们少年也能贡献一份力量
3.向老师保证按时完成作业后,你应该(??)。
A.说到做到
B.靠他人监督
C.继续不写作业
4.下列哪一项不是大米的种植过程之一?(???)
A.插秧
B.田间管理
C.蒸成米饭
5.如果没有了公交车驾驶员,(??)。
A.上班上学都不方便
B.上班上学一样方便
C.不一定
6.以下做法不会伤害到友谊的做法是(??)。
A.选班长时,好友王明把票投给了更适合当班长的孟华,子晴很生气地质问王明:“为什么不投我一票?”
B.李强和王赞因小事吵了起来,好友张帅劝李强不要冲动,李强埋怨张帅不帮他
C.好朋友李玉和张冲到图书室借阅《中国古代神话传说故事》,可只剩下一本,张帅让给了李玉,李玉提议一块读
7.下列现象不属于合理消费的是(??)。
A.学会克制,根据实际要求消费
B.一味的省钱
C.精打细算,量入为出
8.(??)的行为是不尊重劳动者的表现。
A.不乱扔果皮纸屑
B.随地吐痰
C.珍惜粮食
D.及时感谢服务人员提供的帮助
9.下面说法合理的是(?)。
A.为了促进经济增长,浪费还是可以的
B.我自己挣的钱,浪费点也没啥
C.稍微浪费一点没关系,太节约了别人认为我家穷
D.我们要养成勤俭节约的好习惯
10.上课时,李娜故意把王林的文具盒碰到了地上,文具撒了一地,王林应该怎样办?(??)
A.把李娜的文具盒也扔到地上
B.自己默默捡起来
C.找老师主持公道
二.填空题(共10题,共36分)
1.在世界上有影响的“中国创造”有:(???)、(???)(???)........
2.合理开支并不意味着要一味省钱,我们既要(???),量入为出,又要把生活安排的(???)有滋有味。
3.一粥一饭,当思(???);半丝半缕,恒念(???)。
4.人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有(???)之分。
5.我们在购物时需要培养(???),做一个(???)的消费者。
6.“由俭入奢(?????),由奢入俭(?????)。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。
7.可以以(???)、(???)等方式,了解家乡生活服务设施方面的变化。
8.我们都渴望获得(???),但我们应该明白什么是真正的友谊。
9.(???)是我们的衣食之源,为工业生产提供(???)。
10.现在,“中国创造”也有了一席之地,比如中国高铁、(???)等都是中国自主创新的成果。
三.判断题(共10题,共20分)
1.农民属于劳动者的一种。(??)
2.购买商品时,我们要向商家索要发票。(??)
3.饭店服务员是伺候人的工作,不好!(??)
4.经常在学校和家里做保证,但是说话不算数。(??)
5.韩国人说中秋季是他们的节日。事实上中秋节是我国的传统节日。(?)
6.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时,也会伤害到他自己。(??)
7.购买食品时,看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。(??)
8.好朋友做得不对时要及时指出来。(??)
9.当同学犯错时,应该当全班同学的面指责他,马上改正。(??)
10.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商找到可以替代的东西。(?)
四.连线题(共1题,共12分)
1.连一连。
五.填表题(共2题,共21分)
1.填表题。
2.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出,想一想我们正享受着他们带来的哪些劳动成果?完成表格。
六.简答题(共5题,共27分)
1.赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生,赵军一用力,扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵,接着又开始相互拉扯。
请分析两人发生冲突的原因,并帮助他们化解该冲突。
2.请你说说工业产品给我们的生活带来了哪些舒适和便利。
3.以“反对浪费、提倡节俭”为主题,写一句宣传标语,号召你身边的同学节约水、电。
4.情境一“光盘行动”是2013年,一个热心公益的人发起的,倡导厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食。对此,四(1)班同学进行了调查,发现大家有很多不同的看法。
?
(1)请你对四(1)班几个同学在调查中人们的观点进行判断,在你支持的观点后面画“√”,不支持的观点后面的画“×”。
(2)请选择其中一个观点,说一说你支持或不支持的理由,并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费?
5.
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