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高职院校党建与人才培养深度融合路径探析——以兰州职业技术学院党的建

一、高职院校党建与人才培养的融合背景与意义

(1)随着我国社会经济的快速发展和高等教育的普及，高职院校在培养高素质技术技能人才方面扮演着越来越重要的角色。近年来，我国高职院校的党建工作也取得了显著成效，但党建与人才培养的深度融合仍存在一些问题和挑战。据统计，截至2020年底，我国高职院校共有1328所，在校生人数达到1300余万，占全国高等教育在校生总数的近40%。在这样庞大的教育体系中，如何将党建工作与人才培养有机结合起来，提高人才培养质量，成为当前高职院校亟待解决的问题。

(2)党建与人才培养的深度融合，既是新时代党的建设新的伟大工程的重要组成部分，也是高职院校落实立德树人根本任务的关键。从国际经验来看，德国的双元制教育模式将职业教育与党建工作相结合，培养了大量高素质的技术技能人才，为德国制造业的崛起提供了有力支撑。在我国，一些高职院校如深圳职业技术学院、南京工业职业技术学院等，通过将党建工作融入人才培养全过程，取得了显著成效，为学生成长成才提供了坚实的政治保障。

(3)党建与人才培养的深度融合，有利于发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动高职院校教育教学改革，提高人才培养质量。例如，杭州职业技术学院在党建工作与人才培养融合方面，通过实施“红色引擎”工程，将党建工作与专业建设、课程改革、师资队伍建设等紧密结合，实现了党建工作与人才培养的良性互动。实践证明，党建工作与人才培养的深度融合，有助于提升高职院校的办学水平，为我国经济社会发展培养更多高素质技术技能人才。

二、兰州职业技术学院党建工作现状分析

(1)兰州职业技术学院自成立以来，始终坚持党的教育方针，把党建工作摆在突出位置，不断加强和改进党的建设。学院党委高度重视党建工作，将其作为推动学院各项事业发展的核心动力。在党建工作方面，学院党委坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，全面落实新时代党的建设总要求。通过加强党的政治建设，学院党委确保了党的路线方针政策和决策部署在学院得到全面贯彻执行。

(2)在组织建设方面，兰州职业技术学院党委不断优化组织结构，加强基层党组织建设，确保党的组织体系更加健全。学院党委注重选拔政治素质高、业务能力强、群众基础好的党员干部担任基层党组织负责人，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。同时，学院党委积极开展党员教育培训，通过集中学习、专题研讨、实践锻炼等多种形式，提高党员的政治理论水平和党性修养。据统计，近年来，学院党员人数逐年增长，党员比例不断提高，为学院的发展提供了坚实的组织保障。

(3)在思想建设方面，兰州职业技术学院党委注重加强意识形态工作，牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。学院党委通过举办各类学习活动，引导党员干部和师生员工坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”。同时，学院党委积极开展党风廉政建设和反腐败斗争，加强廉洁教育，营造风清气正的校园环境。在人才培养方面，学院党委坚持立德树人根本任务，将党建工作与人才培养全过程紧密结合，通过加强思想政治教育、开展志愿服务、组织社会实践等活动，培养学生的社会主义核心价值观，为社会主义现代化建设培养合格建设者和可靠接班人。

三、党建与人才培养深度融合的路径探索

(1)党建与人才培养深度融合的关键在于构建一体化育人体系。兰州职业技术学院探索建立了“党建+专业教育”、“党建+课程教学”、“党建+实践实训”等多元化育人模式。通过将党建工作融入专业课程，如开设《中国共产党历史》等课程，强化学生的党性教育；在实践教学环节，如组织学生参与志愿服务、社会实践等，培养学生的社会责任感和奉献精神。

(2)创新党建工作方法，推动党建工作与人才培养的深度融合。兰州职业技术学院实施“党建+”行动计划，将党建工作与校园文化建设、创新创业教育、国际交流等有机结合。例如，通过举办党建知识竞赛、红色主题演讲等活动，提升学生的政治素养；同时，借助党建平台，鼓励学生参与创新创业项目，培养学生的创新能力和创业精神。

(3)强化党组织在人才培养中的领导核心作用，完善党建工作与人才培养的协同机制。兰州职业技术学院建立健全了党建工作与人才培养的联动机制，确保党建工作在人才培养的全过程中发挥引领作用。通过加强党员教师队伍建设，发挥党员教师在教学、科研、管理等方面的先锋模范作用；同时，加强学生党建工作，培养一批具有坚定理想信念、过硬本领、高尚品德的优秀学生。

四、具体实施策略与措施

(1)首先，加强党的组织建设，确保党建工作在高职院校中的核心地位。具体措施包括完善党的基层组织体系，确保每个党支部都有健全的组织结构和明确的工作职责；同时，加强对党员的教育培训，提升党员的政