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小学数学培优竞赛分数大小的比较带答案--第1页
小学数学培优竞赛分数大小的
比较带答案
LT
小学数学培优竞赛分数大小的比较带答案--第1页
小学数学培优竞赛分数大小的比较带答案--第2页
分数大小的比较参考答案
【知识要点】
我们已经掌握了基本的比较整数、小数、分数大小的方法.本专题将进一步研究如
何比较一些较复杂的数或式子的值的大小.
解答这种类型的题目时,常需要将原题进行各种形式的转化,再利用一些不等式的
11a
性质进行推理判断.如那么22;如果那么如果那么
ab0,abab0,;1,b0,
abb
ab等等.
一、分数大小的比较
1、分母相同的两个分数,分子大的分数比较大;
2、分子相同的两个分数,分母大的分数比较小,分母小的分数比较大;
3、分子、分母都不相同的两个分数,运用分数的基本性质,把它们化成分母相同(或
分子相同)而大小不变的两个分数,再作比较.
二、分数的特点和基本运算性质
bbbm
性质1如果是一个真分数,m0是一个自然数,则;
aaam
bbbm
性质2如果是一个分子大于分母的假分数,m0是一个自然数,则;
aaam
bdbbdd
性质3如果,那么;
acaacc
bdbd
性质4如果有两个分数和,ac0,那么当时,必有bcad;反之,若
acac
bd
bcad,则必有,其中a,b,c,d都是自然数.
ac
一、通分比较大小
【典型例题】
例1将下面各组中的分数按从大到小的顺序排列:
57113730152012
1.,,,;2.,,,.
812206027131711
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