部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案【名师系列】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们父母平时忙碌、操劳的地方除了（??）都是。

A.接送我们上学放学

B.操持家务

C.忙于玩手机、电脑

D.出工、上班、忙于工作

2.下列对做家务的看法正确的是（?）。

A.做力所能及的家务

B.大人做就可以了

C.等我长大再做也不迟

3.（??）能增进班级间的合作。

A.开展读书交流会

B.大家的新发明一定要保密。

C.我才不和2班一起活动呢

D.独自去郊游

4.下列做法不正确的是（??）。

A.常陪奶奶散步

B.常帮妈妈做家务

C.和妈妈闹矛盾，决定不理他

5.父母很辛苦，很多事，我们帮不上忙，但起码能做到（??）。

A.管好自己

B.依靠姥姥

C.依靠老师

6.关于班规的不正确说法是（??）。

A.班规制定以后就必须固定下来，不得改变

B.我们班的班规是老师带领大家起讨论制定的

C.根据班级的实际情况可以修改班规

D.大家应该严格执行班规

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们班的优点有（???）、（???）等。

2.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人（???）我们做。

3.每个班都有自己的优点，那么我们班的优点有（???）、（???）、（???）等。

4.我们不经意的一句（???）或一个（???），都有可能使父母徒增烦恼。

5.做家务好处多，所以小学生应该（?????）承担家务劳动。

6.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规就是一个摆设，可有可无。（??）

2.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务，我还小，什么事都不需要做。（??）

3.爸妈虽然辛苦，但是那是他们应该做的。（??）

4.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始吧。（??）

5.国有国法，校有校纪，班有班规。（??）

6.班级都有优缺点，我们要扬长避短，也要取长补短。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我会连。

宣传小组????????负责音乐准备????

演出小组????????设计海报

电脑兴趣小组??????编排舞蹈?

文稿小组????????联欢技术支持

音乐小组????????撰写主持稿

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共30分)

1.做家务有哪些小妙招？长期坚持做家务，对我们小学生有哪些好处？（每问至少写两条）

2.给自己班设计一个班徽，并归纳出设计班徽的步骤。

3.你们班的班规是什么？请你写一写。

4.每个家庭成员都要对自己的家庭做贡献，请你说说你对自己的家庭做了哪些贡献？（至少写三条）

5.在家庭中我们怎样做才能尽到责任？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗？为什么？请你设计一条合适的横幅。

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共19分)

1.在为他班喝彩中，有下列三种说法：

①我只为我们班喝彩。

②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。

③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。

问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？

2.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.团结；友爱?

2.不让

3.团结；班级学习氛围好；卫生好

4.话；举动

5.主动

6.正当；简单

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.小妙招：拖地倒退着拖；擦玻璃先用湿抹布去灰尘，再用废报纸擦干水迹；内衣外衣分开洗；晒衣服要反着晒等等。

好处：有助于形成良好的生活习惯：可以形成良好的劳动态度；可以增进对家人的理解；帮助体会家庭责任；能够提高生活技能，让人自信；为成年后的生活打下基础。

2.班徽：；设计步骤：第一步，主题，你们班有什么特点(现在