部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【完整版】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们不能做的家务事是（??）。

A.饭后帮着收拾桌子

B.站在高层的窗台上擦玻璃

C.吃饭时自己盛饭

D.自己清洗内衣

2.下列哪种行为不是在为家庭做贡献?（??）

A.给爸爸揉肩膀

B.我要出去打工挣钱，减轻父母的负担

C.爸爸生病，在家陪伴

D.奶奶腿疼，用零用钱给奶奶买护膝

3.当同学邀你去他家玩时（??）。

A.盛情难却，再玩会

B.不能再玩了，晚了爸妈会担心。

C.不知怎么办

4.下面（??）的做法能让爸爸妈妈放心。(多选)

A.按时完成作业

B.自己准备春游的午餐

C.自己的房间自己整理

5.怎样做可以给父母减少麻烦？（??）。

A.自己不认真做题，天天让妈妈辅导。

B.每天晚上睡前清理书包，检查用品

C.放学后没和家长说，先去同学家玩一会再回家

6.我们可以怎样孝顺父母？（??）。

A.主动分担家务

B.让父母给我们买想要的东西

C.在家不做事

二.填空题(共6题，共28分)

1.不知不觉中，我们班已经四岁了，每个班既有自己的（?????），也有自己的不足，我们要通过自己的努力让班级更棒。

2.要（???）放心让我们做家务不是件简单的事，那是需要（???）的。

3.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从（?????）的（?????）想问题，无意中给他们增添了麻烦……

4.班徽是一个班级的（???），是（???）的象征，代表了一个班集体的（???）。

5.真正懂得为他人喝彩的人，会（???）他人在竞争过程中的卓越（???）和努力拼搏的（???），而不会在意（???）的结果。

6.有客来我家，我请（???），客人等一等，我去（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们只要掌握做家务的本领就可以了，不用积极主动地做家务。（??）

2.每天回家做作业前，爷爷帮我擦净桌子，摆好凳子。??（??）

3.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。?（??）

4.如果发现班规中有存在的问题，我们就不用再遵守班规了。（??）

5.如果我们能管好自己，就会少给父母添麻烦。（??）

6.学校准备开展读书交流会，我们班可以主动邀请别的班级，一起商议，合作开展活动。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通

妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业

做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜

大人不让我做家务????????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共35分)

1.结合生活中的自己，在以下环境中，你认为怎样做才是管好自己，不让家人担心呢？

?学校里：????

?在家中：????

?玩耍时：

2.班级需要民主选举一位班长，需要哪些活动流程？

3.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。你认为怎样做才是管好自己呢？

4.你想想父母每天为我们做了哪些事？试着体会他们的辛劳吧。

5.你参与调查的班级有什么特点？哪些地方值得你所在的班级学习？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共14分)

1.为自己的班级设计一个班徽。（班徽要体现班级的奋斗目标）并配上解说词。

2.完成下面的“家务能手卡”，在家务学习交流会上向大家介绍一下。

家务能手卡：

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我知道的家务小妙招（1个）：（???）。

我的学习体会是（???）。

参考答