部编版语文八年级下册期末测试卷附答案【名师推荐】.docxVIP

部编版语文八年级下册期末测试卷

考试时间：90分钟

姓名：__________班级：__________考号：__________

题目

单选题

多选题

填空题

问答题

翻译

默写

诗歌鉴赏

综合题

总分

评分

*注意事项*

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写nn2、提前5分钟收取答题卡

评卷人

得分

一、单选题(共2题，共4分)

1、(2分)下列加点字的注音准确无误的一项是（）

A：颁发（bān）仲裁（zhònɡ）颇有（pō）

B：遗嘱（zǔ）巨额（é）逝世（shì）

C：联盟（mén）纪念（jì）奖金（jiǎng）

D：挪威（nuó）渗透（sèn）仪式（yí）

2、(2分)下列词语书写无误的一项是（）

A：错落有致精雕细琢长虹饮间别出心裁

B：得天独厚少年老成姹紫嫣红惟妙惟肖

C：渍不成军重峦叠嶂历史悠久因地治宜

D：独具匠心曲径通幽巧夺天公就地取材

评卷人

得分

二、多选题(共3题，共6分)

1、(2分)这篇文章的线索有明暗两条，它们分别是（）

A：藤野先生的高贵品质。

B：鲁迅先生的“弃医从文”。

C：鲁迅先生与藤野先生的交往过程。

D：鲁迅先生思想感情的变化。

2、(2分)下列说法中正确的选项有（）

A：共产党领导的红军完全靠劫掠来维持生活。

B：红军每占领一个地方，就着手建设他们自己的自给经济。

C：红军是一批顽强的亡命之徒和不满分子。

D：红军战士大部分是青年农民和工人，他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗。

E：共产党没有高薪的和贪污的官员和将军。

3、(2分)《白杨礼赞》中白杨树的不平凡体现在哪三个方面（）

A：生存环境不平凡

B：生长繁育不平凡

C：内在精神不平凡

D：外在形象不平凡

评卷人

得分

三、填空题(共3题，共6分)

1、(2分)写出文中所记叙的藤野先生与“我”在学习中交往的四件具体事例及其作用。

①第一件事：________，

表现了________。

②第二件事：________，

表现了________。

③第三件事：________，

表现了________。

④第四件事：________，

表现了________。

2、(2分)解释下列划线的词。

①天山共色________

②互相轩邈________

③争高直指________

④蝉则千转不穷________

⑤疏条交映________

3、(2分)找出下列句子中的错别字，并在题后改正。

①这些桥大小不一，形势多样，有许多是惊人的杰作。________

②桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝论。________

③远望这座桥就象“初月出云，长虹饮涧”。________

评卷人

得分

四、问答题(共3题，共30分)

1、(10分)结合全文《藤野先生》分析，作者开头写“清国留学生”的用意是什么?

2、(10分)文章《三峡》表现作者什么思想感情？

3、(10分)“池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。”是怎样配合布置的？

评卷人

得分

五、翻译(共1题，共10分)

1、(10分)翻译句子。

(1)何苦而不平？

(2)寒暑易节，始一反焉。

评卷人

得分

六、默写(共2题，共20分)

1、(10分)根据课文《与朱元思书》内容填写句子。(1)驴友们途经富春山，目睹山势之高峻，感受丛林之幽寂，体会到了《与朱元思书》中“________，________”的意境。

(2)《与朱元思书》中以游鱼衬水清的句子是“________，________”。

(3)吴均曾在《与顾章书》中描写“水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵”。在《与朱元思书》中相类似的句子是“________，________；________，________”。

2、(10分)根据提示，用《愚公移山》一文中的原句填空。(1)愚公移山的原因：________。

(2)愚公移山的目的：________。

(3)智叟嘲讽愚公的话：________。

(4)愚公认为山可以移走的原因：________。

(5)愚公移山的结果：________。

评卷人

得分

七、诗歌鉴赏(共1题，共10分)

1、(10分)综合性学习。学习完《白杨礼赞》后，同学们被白杨树的精神感动，请你参与下列活动。(1)结合课文描写白杨树外部形态的句子，补写《题白杨图》的颔联。

题白杨图

北方有佳树，挺立如长矛。

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