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吉林省长春市第二实验中学2024-2025学年八年级(上)竞赛物理试卷(含解析).docxVIP

吉林省长春市第二实验中学2024-2025学年八年级(上)竞赛物理试卷(含解析).docx

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吉林省长春市第二实验中学2024-2025学年八年级(上)竞赛物理试卷

第I卷(选择题)

一、单选题:本大题共9小题,共18分。

1.关于声现象,下列说法不正确的是(????)

A.从物理学角度讲,发声体做无规则振动时会发出噪声

B.声速的大小不仅跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关

C.不同物体如果发出声音的音调和响度相同,则发出声音的音色也一定相同

D.一般来说,超声波具有能量,常被用来清洗物体

2.我们戴上蓝牙降噪耳机,就可以在嘈杂的环境中降低外界噪音,欣赏美妙的音乐。下列与此情境有关的说法错误的是(????)

A.蓝牙降噪耳机降低了传入人耳中噪声的响度

B.蓝牙降噪耳机与手机完成无线连接后,通过超声波传递信息

C.蓝牙降噪耳机的硅胶耳塞等隔音材料可以阻挡外界噪声,这是在人耳处减弱噪声

D.从物理角度看,噪声一般是指发声物体做无规则振动时发出的声音

3.如图所示,把正在响铃的闹钟入在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音;再让空气逐渐进入玻璃罩,闹钟的声音会逐渐变大。这个实验表明了(????)

A.声音是由物体振动产生的

B.抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故

C.声音必须通过介质才能传播

D.声波在传播过程中能量逐渐减少

4.以下四幅图片是与声现象有关的图片,其中解释正确的是(????)

A.听不到真空罩内闹钟的声音,是因为声音不能在真空中产生

B.尺子伸出桌子的长度越短,拨动时发现振动越快,所以响度越大

C.医生用B超检查身体,说明声音可以传递能量

D.禁止鸣笛,是在声源处控制了噪声

5.小可参加了身体素质测试,以下四项测试成绩记录与事实明显不符的是(????)

A.身高1.70m B.坐位体前屈21.3dm

C.步行速度1.1m/

6.小明利用刻度尺测量某物体的长度时,得到了以下五个数据:5.51cm、5.50cm、5.51cm、5.49cm、5.35

A.小明所用刻度尺的分度值为1mm B.第五个数据是错误的

C.本次测量的结果是5.50cm D.

7.站在百米赛跑终点的计时员,听到起跑的枪声后立即开始计时,测得小郑同学百米赛跑的时间是13.00s,则小郑同学跑百米的真实时间是(声音在空气中的传播速度为340m/

A.13.29s B.13.00s C.12.71s

8.在某次测试中,甲、乙两车都向东做直线运动,它们的s-t图象如图所示,则(????)

A.10s时两车速度相等

B.5~10s内两车运动的路程相等

C.0~5s,以乙车为参照物,甲车以4

9.甲、乙两物体从同一点开始沿一直线运动,甲的和乙的图象如图所示,下列说法中正确的(????)

A.甲乙均为匀速直线运动

B.甲、乙均在3s末回到出发点,距出发点的最大距离均为4m

C.0~2s内与4~6s

第II卷(非选择题)

二、填空题:本大题共7小题,共20分。

10.音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发声是因为琴弦在______,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的______,琴声是通过______传入人耳的。

11.如图所示的两个交通标志牌,表示的意思是______和______,在遵守交通规则的前提下从标志牌到大丰最快要______h。

12.如图是用刻度尺测量一金属片长度的情形,该金属片的长度为______cm。

13.如图是一张哈尔滨市的出租车用发票,由此可知该车运行的时间为______min,车的平均速度为______km/h。

14.如图1中秒表显示的时间为______s。

如图2中测得一枚硬币的直径是______cm。若刻度尺受热膨胀后去测量,则其测量值将比真实值______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

15.结合以下声现象,回答相关问题。

(1)如图甲所示,正在发声的音叉缓慢靠近竖直悬挂的乒乓球,乒乓球被弹开,说明了发声的音叉在振动,这里运用的研究方法是______法;

(2)如图乙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,振动发声的图像如图(a)所示。若缩短钢尺伸出桌面的长度,再次拨动钢尺,则图像可能为图______(b/c);

(3)

16.周末,小刚一家驾车外出游玩,他用所学物理知识解决了不少实际问题。

(1)小刚告诉妈妈,倒车雷达是利用______(选填“超声波”或“次声波”)来工作的,如果倒车雷达发出信号后,0.01s接收到回声,已知声波在空气中的传播速度为340m/s,则障碍物距离汽车______m;

(2)行驶中,小刚看到如图所示路标,知

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