部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷附答案（完整版）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.作为子女，对家人最大的精神安慰是（??）。

①多挣钱，让父母过上有钱人的生活

②努力学习，掌握知识，练就本领

③加强自身品德修养，做一个正直善良的人

④做到自立自强

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

2.“地球村”的说法，体现了（??）。

A.地球很小

B.人类之间很团结，像共同生活在一个村子里的村民

C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离

D.未来人类会在其他星球建立基地

3.下列诗句能够直接体现爱国主义家风的是（?）。

A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

4.（??）既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。

A.家庭

B.班级

C.学校

D.社会

5.当我们与人沟通，未达成共识时，应该（??）。

A.指责对方

B.给对方充分解释的机会

C.不理睬对方

6.在全家旅游的路上，爸爸随手把矿泉水瓶扔到窗外，你会（???）。

A.觉得很好玩，也扔一次

B.不予理睬

C.告诉爸爸车窗垃圾的危害，劝阻爸爸

二.填空题(共6题，共32分)

1.家风主要表现为家族代代恪守的（???），其载体可以是一个词、一句话、（???）、（???）等。

2.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；（?????）和（?????）标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己（?????）的需求和做法得到他们的理解。

3.家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（???），学会以（???），主动将矛盾化解。

4.人们向往的美好生活，不仅是人人“仓禀实衣食足”的（???），也是人人“知礼仪知荣辱”的（???）。

5.（???）是一个家庭或家族世代相传的（???），是长期生活实践中不断形成的（???）。

6.优秀的家风体现在我们的（???）中，了解家风、学习家风，才能更好的（???）家风。

三.判断题(共6题，共12分)

1.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。（??）

2.主动倾诉和耐心倾听是相互理解的前提和基础。（??）

3.在成长过程中，我们明知父母讲的话有道理，但我们也应该故意与们作对。（??）

4.我们现在的主要任务是学习，不需要做家务。（??）

5.应该让家人主动与我们交流，我们不需要主动与家人交流。（??）

6.人与人相处要平等相待，彼此关爱互相帮助。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共34分)

1.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

2.生活中，你会怎样为家人排忧解难？

3.你经常与家人沟通交流的内容有哪些？

4.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）

5.你有哪些有效的与父母沟通的方法？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）

七.材料题(共1题，共10分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

八.综合题(共2题，共16分)

1.李豪的爸爸最近生病住院了，妈妈要去医院照顾爸爸，又要照顾家里的爷爷奶奶，没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱，面对这样的变化，你帮李豪出出主意，他应该做些什么？

2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.家训家规；一个故事；一段记忆

2.独立；自主；合理

3.