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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.过期药品属于(??)。
A.厨余垃圾
B.有害垃圾
C.可回收垃圾
2.下列说法,你赞成(??)。
A.我现在还小,不用做家务,等长大了再慢慢学
B.我每天回家都要看书、写作业,没时间做家务
C.家务有爸爸妈妈来做,我们小孩子不用做家务
D.我经常做家务,积累了许多生活小妙招,也为习作积累了素材
3.我们外出旅游时(??)。
A.践行文明公约
B.在建筑物上留下名字
C.随意大声嚷嚷
D.随手丢垃圾
4.关于沉溺网络游戏,下列说法不正确的是(??)。
A.限定上网时间
B.寻求健康的智力开发游戏
C.让家长监督
D.玩游戏就是放松,放松完了再做作业
5.西瓜皮是哪一种垃圾?()
A.可回收垃圾???
B.其它垃圾???
C.厨余垃圾
6.我们的生活离不开塑料,可塑料垃圾又污染环境,因此,我们要(??)塑料制品。
A.尽情使用
B.合理地、有节制地使用
C.大力推广使用
二.填空题(共6题,共22分)
1.我们要学会识别广告,不被(???)牵着走,要想摆脱广告的控制,就需要了解广告的“(???)”。
2.我们不经意地(?????)或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解劳,就从学做一个(?????)的孩子开始吧。
3.垃圾会造成(???)和(???)。
4.各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再(?????)。要想更好的对垃圾再利用,必须进行垃圾(?????)。
5.同学们一起制订班规,每个人都应该自觉遵守,同学们既是班规的(???),也是班规的(???)。
6.如果把垃圾在源头就(???)放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收加工而再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还能让很多垃圾变为资源。
三.判断题(共6题,共12分)
1.长时间看电视不会对眼睛造成伤害。(??)
2.能上电视的广告,内容都是可以信赖的。(??)
3.使用塑料制品的替代品可以有效地减少“白色污染”。(??)
4.国徽是国家的标志,校徽是学校的标志,班徽是班级的标志。??(??)
5.家务活有许多,如买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品等。(??)
6.塑料垃圾危害大,但是我们的生活却离不开塑料制品。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线。
五.填表题(共1题,共6分)
1.我来填表格。
六.简答题(共5题,共30分)
1.如果发现班规存在问题,应该怎么办呢?
2.做家务除了能减轻大人的负担之外,还有哪些好处呢?(至少写三条)
3.偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、放松的作用,但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害,我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢?(至少写两点)
4.随着网络的普及,网络游戏也逐渐走进我们的生活,对于网络游戏的利与弊,大家却有不同的看法。你是怎么认为的呢?请把你的观点写一写!
5.请你谈谈垃圾分类的好处有哪些?生活中怎样才能减少垃圾的产生?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?
(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共16分)
1.你能帮这些种垃圾找到家吗?
①废纸箱???②旧牙刷???③易拉罐???④废塑料
⑤废电池???⑥过期药品??⑦食物残余??⑧碎玻璃
1.可回收垃圾:____________________?
2.厨余垃圾:______________________??
3.有害垃圾:______________________?
4.其他垃圾:______________________
2.在一些不经意的生活小事中都藏者旨绿色低碳的生活方式。请从以下几个方面说说自己的“低碳经”。
(1)出行:
(2)饮食:
(3)穿戴:
(4)其他:
参考答案
一.选择
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