2023年广东省惠州市第五中学数学七上期末学业水平测试试题含解析.docVIP

2023年广东省惠州市第五中学数学七上期末学业水平测试试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．下列几何体中，同一个几何体从正面和上面看到的图形不相同的是（）

A． B．

C． D．

2．如图，AB=8cm，AD=BC=5cm，则CD等于（）

A．1cm B．2cm C．3cm D．4cm

3．已知：，，等于（）

A． B．或 C． D．或

4．某种商品的标价为210元，按标价的8折销售时，仍可获利20%，则该商品的进货价为（）

A．130 B．135 C．140 D．145

5．当钟表上显示1点30分时，时针与分针所成夹角的度数为（）

A． B． C． D．

6．线段AB被分为2:3:4三部分，已知第一部分和第三部分两中点间距离是5.4cm，则线段AB长度为()

A．8.1cm B．9.1cm C．10.8cm D．7.4cm

7．要在墙上钉牢一根木条，至少需要（）颗钉子．

A．1 B．2 C．3 D．4

8．有一些苹果和苹果箱，若每箱装25千克苹果，则剩余40千克苹果；若每箱装30千克苹果，则余下20个苹果箱；设这些苹果箱有个，则可列方程为（）

A． B．

C． D．

9．下列合并同类项正确的是（）

A．3x－5x＝8x B．6xy－y＝6x C．2ab－2ba＝0 D．x2y－xy2＝0

10．如图所示的运算程序中，若开始输入的值为，则第次输出的结果为，第次输出的结果为，第次输出的结果为，…，第次输出的结果为（）

A． B． C． D．

11．解方程时，下列去括号正确的是（）

A． B．

C． D．

12．在国家“一带一路”战略下，我国与欧洲开通了互利互惠的中欧班列．行程最长，途径城市和国家最多的一趟专列全程长13000km，将13000用科学记数法表示为（）

A．13×103 B．1.3×103 C．13×104 D．1.3×104

二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）

13．小王利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表：

那么，当输入数据是8时，输出的数据是_______；当输入数据是ｎ时，输出的数据是_____

14．计算：（﹣7）﹣（+5）+（+13）＝_____．

15．一家商店把一种旅游鞋按成本价a元提高50%标价，然后再以8折优惠卖出，则每双旅游鞋的利润是_________元．（用含a的最简式子表示）

16．如图，将1～6这6个整数分别填入如图的圆圈中，使得每边上的三个数之和相等，则符合条件的x为_____．

17．（3分）34.37°=34°_____′_____″．

三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

18．（5分）如图，为线段一点，点为的中点，且，．

（1）求的长．

（2）若点在直线上，且，求的长．

19．（5分）如图，点在直线上，平分，，若，求的度数．

20．（8分）先化简，再求值：，其中x=3，y=-.

21．（10分）完成推理填空

如图，已知，．将证明的过程填写完整．

证明：∵，

∴__________________（）

∴________（）

又∵，

∴_________（等量代换）

∴（）

∴（）

22．（10分）元旦假期，甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品，为了吸引顾客，各自推出不同的优惠方案：在甲超市当日累计购物超出了300元以后，超出部分按原价8折优惠；在乙超市当日累计购物超出200元之后，超出部分按原价8.5折优惠．设某位顾客在元旦这天预计累计购物x元（其中x＞300）．

（1）当x=400时，顾客到哪家超市购物优惠．

（2）当x为何值时，顾客到这两家超市购物实际支付的钱数相同．

23．（12分）如图，已知线段，是线段上的一点，为上的一点，为的中点，．

（1）若，求的长；

（2）若是的中点，求的长．

参考答案

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1、B

【分析】从正面看到的图形即为主视图，从上面看到的形状即俯视图，结合图形找出各图形的俯视图以及主视图，然后进行判断即可．

【详解】解：A、主视图为正方形，俯视图为正方形，不符合题意；

B、主视图为三角形，俯视