部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷附参考答案【实用】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列诗句能够直接体现爱国主义家风的是（?）。

A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

2.在学习中遇到了困难，你会（???）。

A.一个人生闷气

B.向家里人发脾气

C.和父母谈心，求得他们的帮助

D.在考试中作弊

3.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训，小可将家里的家风家训进行了汇总，其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是（??）。

A.隔邻居，不隔心

B.合理安排时间，就等于节约时间

C.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话

4.周末小军和同学约好去图书馆，结果同学爽约了，你认为小军与他正确的沟通方法是（??）。

A.打电话指责同学不守诚信

B.不听同学的解释，一味怪他

C.不再搭理这位同学

D.听同学的解释，表示真遗憾，希望下次还能一块去

5.“一粥一饭当思来之不易”，和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的？（??）

A.一箪食，一瓢饮，乐在其中

B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

C.从俭入奢易,从奢入俭难

6.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情有了自己的想法。下面的一些想法和做法，正确的是：（??）。

A.我们希望能自己做决定，把家人的关心看作是干涉。

B.明知爸妈讲的话有道理，却故意与他们作对。

C.我们应该主动地与父母进行交流和沟通。

二.填空题(共6题，共20分)

1.（???）和（???）标志着我们逐渐长大。

2.（???），方能帮亲。

3.（???）和身体健康同样重要。

4.随着（???）和（???）的逐渐增强，我们有时会与家人产生一些不愉快。

5.家风是一个家庭或家族（???）的风尚，是长期（???）中不断形成的家庭文化。

6.（???）和（???）等，是我们主动与家人交流的好方式。

三.判断题(共6题，共12分)

1.主动与家人交流，能增进相互之间的了解与理解。（??）

2.我们的父母虽然很普通，但是也有值得我们骄傲的闪光点。（??）

3.小孩子在家里会经常犯错，爸爸妈妈不可能犯错。（?）

4.只有革命军人才会有良好的家风。（??）

5.我国已经进入新时代了，没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。（??）

6.我们有关爱父母的心，口头上说点好听的话就是爱父母了。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共42分)

1.你有哪些有效的与父母沟通的方法？

2.你的父母有让你不能理解的行为吗？

3.如何让家庭生活更和谐、更美满？

4.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？

5.当与家人产生矛盾的时候，你通常会采用什么样的态度和做法？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确，为什么？

判断：（?????????）理由：（??????????）

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题，共20分)

1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说：“每天洗碗很累，买一个洗碗机，让机器代替人洗碗，可以节约很多时间。”爸爸说：“家里用钱的地方多着呢，现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办？

2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.D

5.B

6.C

二.填空题

1.独立；自主

2.排忧解难

3.心理健康

4.年龄的增长；自主意识

5.世代相传；生活实践

6.写信；留便条

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.（1）主动与家人交流，比如聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级等。

（2）可以通过写信、写便条等方式进行交流。

（3）要善于听取父母的一件，理解父母