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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、(??)、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德,已铭记在我们的心灵中,融入在我们的血脉中,成为中华民族生生不息的重要精神力量。
A.勤俭持家
B.奢侈浪费
C.适度浪费
2.下列是毒品的是(??)。
A.安眠药
B.吗啡
C.香烟
3.小强做完作业想看动画片,妈妈却想让他帮忙做家务,你认为,小强应该(???)。
A.继续看动画片
B.离开家,出去玩
C.体谅妈妈,做完家务再看动画片
4.优秀家风不是(??)的基础。
A.民族进步
B.国家发展
C.社会和谐
D.人民幸福
5.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后,自己也想做优秀家风的宣传员,传递正能量。下面是他们开展的宣传活动,你认为可行的是(??)。
①建议学校开展家风演讲活动,让更多的同学深入了解优秀家风
②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛
③胸怀天下,制定家风方面的法律法规
④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动,发放“家风、家训、家规”宣传资料
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④
6.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项?(??)
①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点
②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造我们的人格
③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才
④优秀家风能引领良好的社会风气。
A.①②③④????B.①②③????C.②③④
二.填空题(共6题,共16分)
1.《朱子家训》中我印象最深刻的一句名言是(???)。
2.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的(???)。(???)事业是凝聚人心、增强正能量的事业。
3.(???)能引领良好的社会风气。
4.在生活中,我们可以通过(???)、(???)的方式营造我们的家园。
5.优秀家风是一种无形的力量,一种无言的(?????),一部无字的典籍。
6.不日进,(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家风与每个家庭息息相关,更是社会风气的组成部分。(??)
2.时代在变化,我国古代的家训家规,早不适应社会的发展了,我们应该舍弃它。(??)
3.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记,所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。(??)
4.大人和孩子对事情的看法根本不一样,也无法统一。(??)
5.我们还是小孩子,根本不可能帮大人解决问题。(??)
6.红红在家经常为奶奶捶背。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共28分)
1.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。
2.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点?你是如何发现自己父母的闪光点的?
3.在家庭中,孩子与父母角色不同,彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。
4.你经常与家人沟通交流的内容有哪些?
5.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?
判断:(?????????)理由:(??????????)
七.材料题(共1题,共8分)
1.抗击疫情期间,各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课,顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来,近视度数飙升100多度。家人可愁坏了,一方面担心他沉迷网络,另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果,就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼:“你们不让我上网,我就不学习。”
(1)请你说说冬冬以上哪些行为是不对的?(至少答出2点)
(2)如果你是冬冬,你会怎么化解与家人的矛盾呢?(至少答出3点)
八.综合题(共2题,共17分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?
2.情景体验:母子周末对话。
妈妈:你要去哪里?
儿子:出去。
妈妈:去哪儿?
儿子:就是出去。
妈妈:你要和谁在一起?
儿子:一个朋友。
妈妈:哪个朋友?
儿子:妈(长声地),就是一个朋友。
妈妈:我不是想跟着你,就是想知道你和谁在一起。
儿子:丽丽,好了吧?
妈妈:我认识她吗?
儿子:她就是
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