部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷【重点】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.爸爸正为工作上的事情发愁，我会（??）。

A.大人的事少掺和?????

B.主动询问，看能不能帮上爸爸的忙

C.缠着爸爸下棋??????

D.在爸爸面前摆鬼脸，让爸爸高兴

2.王丽学习努力，但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些让她感到苛刻的要求。王丽应该（??）。

A.回避父母，不理不睬

B.一切听从父母的意见

C.刻苦学习，把怨恨藏在心里

D.换位思考，主动沟通

3.家人之间难免产生矛盾和冲突，我们应该主动与家人进行交流。下列交流方式正确的是（??）。

A.不吭声，反正爸爸妈妈永远是对的

B.父母有了错误，必须让他们给自己道歉

C.平时留心观察父母的付出，反思自己的行为，主动与父母交流和解

D.发发怨气，怨气过后，什么事都解决了

4.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（???）面对，学会以（???）的态度、有效的（???），主动化解矛盾。（??）

A.感性；积极；方法

B.理性；消极；方法

C.理性；积极；方法

5.遇到一家人意见不统一时，我们应该（??）。

A.一家人商量?????

B.听爸爸的?????

C.听爷爷的?????

D.听妈妈的

6.妈妈是一名护士，经常上夜班，工作很辛苦，妈妈下班回到家，我会（???）。

A.抱怨妈妈陪我的时间少

B.没什么反应

C.给妈妈端一杯水，让妈妈休息一会儿

D.缠着妈妈买东西

二.填空题(共6题，共20分)

1.高要求和常督促体现着家人对我们的爱，（???）和自主标志着我们逐渐长大。

2.优秀家风体现在我们的（???）中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。

3.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着（???）,塑造着（???）。

4.人与人相处需要平等相待，彼此关爱，相互（???）

5.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（?????），学会以积极的（?????）、有效的（?????），（?????）将矛盾化解。

6.在生活中，我们可以通过（?????）、民主的方式营造我们的家园。

三.判断题(共6题，共12分)

1.人与人相处要平等相待，彼此关爱互相帮助。（??）

2.李明觉得爸爸现在还老听爷爷的话，真没出息。（?）

3.我们还是小孩子，根本不可能帮大人解决问题。（??）

4.课余，我们积极参加各类社会公益活动，例如为社区进行垃圾分类宣传等，收获良多，再累也值得。（??）

5.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持。（??）

6.家训、家规是古人的事，现代崇尚自由，遵纪守法就行了。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共30分)

1.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点？你是如何发现自己父母的闪光点的？

2.妈妈是一名老师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至沙哑，我该怎么办？

3.自立自强方能悦亲，请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。

4.作为家庭的一员，我们应该为父母担忧，但我们能为他们做些什么呢？

5.倾诉一下，你成长中的烦恼吧！你认为这些烦恼形成的原因是什么呢？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）

七.材料题(共1题，共9分)

1.情景再现。

“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”

妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！

妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。

妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。

（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？

（2）你怎样理解这些不同方式的爱？

（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？

八.综合题(共2题，共18分)

1.牛牛平时上学很用功，上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是