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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷【典优】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷【典优】.docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列消费行为值得我们学习的是(??)。

A.买东西不节制,超过预算?

B.暴饮暴食,不知约束

C.精打细算、量入为出

D.遇到喜爱的物品,借钱购买

2.正规商品的外包装上一般都有(???)。

A.厂名、厂址、使用说明、生产日期

B.厂名、使用说明、商品标签、生产日期

C.厂名、厂址、使用说明、食品安全标识

3.下列属于文明购物现象的是(???)。

A.挑选商品时,轻拿轻放

B.挑选水果时,用手乱捏

C.试用商品后不放回原位

D.随意拆商品包装

4.面对发生的冲突,一方或双方应该采取的正确方法(??)。

A.控制情绪,尽量保持冷静

B.指责对方犯错误,坚持一方理由

C.伙同朋友、亲人找对方算账

5.春游那天,爬到山顶时,大家都很渴,忙拿出自己带来的水喝。这时同学们发现小东忘了带水,有四个同学把自已的水分给小东。他们的做法相同,想法都不同,你认为(???)对。

A.我对他好,他也会对我好

B.我看他口渴了,就给他水喝

C.春游回去,老师总结时会表扬我做了一件好事

D.我如果不给他水喝,同学们会说我小气

6.关于“春联”的表述,下列说法不正确的是(??)。

A.“春联”是我国书法艺术的体现

B.“春联”被冷落的原因有:不少年轻人觉得土气;写毛笔字的人越来越少

C.既然“春联”日渐衰落,就让它自然消失,没必要继承它

7.生肖的周期为(?)年。

A.十

B.六十

C.十一

D.十二

8.下列做法正确的是(??)。

A.在饭店吃饭,把剩下的菜打包带走

B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶

C.剩饭剩菜直接倒掉不要,只吃新做的饭菜。

D.吃饭的时候点太多的菜

9.我们在生活中要做到(???)。

A.对自己负责,对他人负责

B.答应老师和同学一切的要求,并向他们做出保证

C.多向老师和同学做保证

10.下列哪些购物行为是文明的?(??)

A.买水果时用手乱捏

B.轻拿轻放

C.试用多个商品不放回原位

二.填空题(共10题,共24分)

1.友谊总是给我们(???),让我们感受到真情的存在。

2.(???)更是对劳动者劳动成果的不尊重。

3.用一个成语来表达这个图片的意思(???),故事中(???)是说话算数的人。

4.(???)是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。

5.我们可以用自己的实际行动来(???)他们的劳动。

6.我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢(???)付出的辛勤劳动。

7.不同的风俗体现了不同的文化,都寄托着人们美好的(???),表达人们多样的情感。

8.节约粮食是一种(???),更是一种(???)。大家要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。

9.当人们获得意外之财时,往往会毫不珍惜,(???)。

10.有计划的消费是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.说到做到的人值得我们敬佩。(??)

2.小萌的妈妈是一名老师,也是一名劳动者。(??)

3.静以修身,俭以养德。这句话告诉我们要勤俭。(??)

4.说话算数会得到人们的敬佩。(??)

5.生活中不攀比,不赶时髦。(??)

6.清明节在每年的4月5日前后。(?)

7.所有商品包装上一般只有有厂名厂址、使用说明、生产日期这些商品信息。(??)

8.社会在进步,工业产品的生产却没有发生变化。(??)

9.生肖一共有十个,是我们熟悉的风俗之一。(??)

10.家乡的建设需要大家出力,更需要大家共同想办法解决。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来

种植业???淡水鱼

林业????牛奶

畜牧业???玉米

渔业????木材

五.填表题(共2题,共22分)

1.根据现代生活,填写下表:

2.想一想,填一填。

六.简答题(共5题,共25分)

1.说说现在的洗衣机、电梯、空调的诞生,帮助人们解决了什么问题?

2.生活中有哪些物品来自畜牧业?

3.在日常生活中,自己或他人都有过浪费粮食的现象,作为小学生应该如何做?

4.为什么有的人交不到朋友?

5.除了电梯、洗衣机、空调外,你还能举出哪些使人们生活方便的工业产品。

七.辨析题(共2题,共13分)

1.有人说:农业就是种地,农业主产就是种植农作物。他说得对吗,你是怎样认为的?

2.王芳对李阳说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员,好多人都听他的指挥!”章华的爸爸没法比,他只是进城务工的人。

问:你赞同王芳的说法吗?如果不赞成,该如何反驳她的观点呢?

八.材料题(共1题,共5分)

1.联系情景说-说。

情景一:

时间:上午大课间;地点:教室

人物:同桌

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