部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附完整答案【易错题】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.丽丽生病了，爸爸帮她拿药，倒好了水，可丽丽说苦死了不吃。对此是错误的说法是（??）。

A.丽丽的爸爸此刻会非常伤心

B.如果丽丽爸爸的能从丽丽的角度想问题就好了

C.丽丽无意中给父母增添了麻烦

2.（??）制定班规的方式更合适。

A.老师一个人制订???

B.班干部制订

C.家长制订??????

D.老师和全体同学一起制订

3.如果你的班级有下面漫画中的“班干部”，你会（?）。

A.忍气吞声，绝对服从班干部的领导

B.向老师反映,建议重新选举班干部

C.不背诵课文,宁愿接受老师的批评

D.在班干部改选时,选举自己的朋友“当权”

4.有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸，我该（???）。

A.跟妈妈一起不理爸爸

B.感到委屈，但沉默不语

C.给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的

5.大人总不愿意我们做家务，应该怎么办（??）。

A.听大人的话，不做

B.想办法说服大人

C.不管大人的看法，用行动证明自己

D.告诉大人，是老师布置的任务

6.小学生主动做家务对我们创建和谐家庭十分必要，因为做家务（??）。

①有助于形成良好的生活习惯

②可以有向父母要钱的机会

③方便我们找学习成绩差的理由

④能增进家人间的互相理解

A.①②???B.①③??C.②③???D.①④

二.填空题(共6题，共18分)

1.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母分优解愁，就从学做一个（???）的孩子开始吧。

2.记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的（???）在大家的欢声笑语中诞生了。

3.我们不经意的（???）或（???），都有可能使父母徒增（???）。

4.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（???）。

5.家庭的幸福需要家中的（???）作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的（???）。

6.在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园生活。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。???????（??）

2.爸爸像往常一样骑车送我去上学，我觉得他很轻松，一点儿也不辛苦。??（??）

3.大家一起讨论制定的班规，不可能会有不完善的地方。（??）

4.只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！??（??）

5.运用诀窍可以让家务事半功倍。（??）

6.妈妈说我的家务是看书、做作业，所以看书、做作业也是做家务。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共29分)

1.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。遇到这种烦恼时，我们该怎么办？

2.你为家庭事务提出过哪些合理的建议？

3.班级制订好班规后，你认为我们应该怎么做才能督促每个同学自觉遵守？

4.父母要做的事很多，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。请简单介绍少给父母添麻烦的办法。

5.先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

（1）王阿姨的做法对吗？为什么？

（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共15分)

1.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。

（??）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！

（??）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。

（??）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。

（??）我先淘米煮饭，等家人回来做晚饭就轻松了。

（??）我每天放学负责喂家里的小羊。

2.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.B

4.C

5.B

6.D

二.填空题

1.烦恼；懂事

2.班集体

3.一句话；一个举动；烦恼

4.班规

5.每个人；贡献

6.合作