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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班级是我们温暖的家,下列哪种情况没有在为班级添光彩?(??)
A.我们班在运动会上获得接力赛第一名
B.在学校“六一”演出表演上,小明和小刚代表班级演出获得第一名。
C.周一升国旗时,有一个同学忘了戴红领巾,班级被扣了一分。
2.尝试着做家务有助于(??)。
①养成良好生活习惯
②形成良好劳动态度
③增进对家人理解??
④帮助体会同学情谊
A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④
3.课堂上要做到(??)。
A.和同桌说话???
B.认真听讲???
C.搞小动作???
D.随意发言
4.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心?(??)
A.爸爸生病了,妈妈不在家,小林决定在家陪爸爸
B.天亮了,王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍,他还是不愿意起
C.郑云写作业拖拉,天天需要妈妈辅导
5.在讨论如何孝敏父母时,不少同学发表了“我替父母做……我帮父母做……”的感想,老师让同学们去掉“替”“帮”这些字眼,对老师的用意理解正确的是(??)。
A.说话要简洁,别拖泥带水
B.做家务是我们长大以后应该做的事情
C.做家务是我们应尽的责任
6.以下对班徽作用的说法错误的是(??)。
A.班徽是一个班级的标志
B.代表了一个学校的目标
C.代表了一个班的奋斗目标
二.填空题(共6题,共26分)
1.(???)之间相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
2.班规可以让班级生活健康(???),使同学们在班级里能(???)、(???)地学习和活动。
3.国徽是(?????)的标志,校徽是(?????)的标志,班徽是(?????)的标志。
4.父母要做那么多事,很辛苦。很多事情我们帮不上忙,但是我们起码能做到(?????),少给父母(?????)。
5.国有(???),校有(???),班有(???),有了它们我们才能愉快地、安全地学习和生活。
6.随着情况的变化、发展,也会有班规与(???)不符合的地方。
三.判断题(共6题,共12分)
1.隔壁班在科技大赛上得了一等奖,我们真诚地向他们祝贺。(??)
2.老师是班规的制定者,学生是班规的守护者。(??)
3.朱晓早上要去上学,可妈妈没做早饭,朱晓就生气地大哭大闹。(??)
4.每个学生都是班级的一员,应该从自身做起,多为班级献计献策。(??)
5.班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该遵守。??(??)
6.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。???????(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共24分)
1.你认为班规有什么作用?
2.写一句话或一首小诗赞美一下我们的班级!
我们班的优点有:
3.学校迎“六一”摄影比赛时,四(1)班吴晓阳为了让班级取得好成绩,他悄悄地带来爸爸的作品参赛。他这样做合适吗?
4.外公、外婆不和我们住一起,我们应如何关心他们呢?
5.说说你所在的班级还存在哪些问题。
七.辨析题(共1题,共5分)
1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共18分)
1.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。
(1)如果早上我能按时起床,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以(???)。
(3)如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以(???)。
(4)如果我会(???),父母就可以(???)。
(5)我要把这些设想变成实际行动,我要说到做到,做个(???)的人!
2.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。
(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
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