部编版道德与法治四年级上册期中测试卷含完整答案（典优）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.大人有时候不愿意让我们做家务，我们应该（??）。

A.长大以后再慢慢学

B.什么都不做

C.学习好就可以了

D.说服家长，锻炼自己

2.（??）的孩子能为父母分忧解愁。

A.淘气

B.叛逆

C.懂事

D.任性

3.下列说法正确的是（??）。

A.班规是班级共同生活的规则

B.班规由老师一人制定

C.有时候不遵守班规也没事

4.在制订班规时，我们应该（??）。

A.自己不发言，只听别人说

B.积极发言，说出自己的想法

C.对自己不合适的内容要坚决反对

5.哪些是自己能做的家务（??）。

A.吃饭时自己盛饭

B.登高取物品

C.拔掉电饭锅的电源

D.用天然气炒菜

6.下列说法不正确的是（??）。

A.父母已经很辛苦了，我们要帮他们做家务，减轻他们的负担

B.父母为我们操劳是应该的

C.我们要学会理解父母、关心父母、照顾父母

D.爸爸妈妈工作十分辛苦，还要照顾我们，我们要学会自己做家务

二.填空题(共6题，共32分)

1.班级之间有是（???）正常的，如果使用不正当的方式获胜，那是（???）的，甚至产生（???）。

2.我们尝试着做（???），不仅能够（???）大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多的（???）。

3.请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的（?????）为班级（?????）。

4.班级与班级之间既有（???）也有（???）。

5.从早到晚，父母总在忙碌，为工作（?????），为生活（?????），为我们（?????）……

6.我们是班规的（???），也应该是班规的（???）。大家一起制订的班规，是对班集体（???）的要求，每个人都应该自觉遵守。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规内容应该事无巨细，面面俱到。（??）

2.为了集体荣誉，班级之间的竞争有时也可以采取不正当的手段。（??）

3.楠楠生病了，爸爸帮他拿药，倒好了水，可楠楠却说药苦怎么都不吃。（??）

4.我们应学会为他人喝彩，尊重他人，欣赏他人。（??）

5.少先队员见人要主动行队礼。??（??）

6.要想成为“家务小能手”，必须通过多种方式进行学习。??（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共26分)

1.怎样看待班级间的竞争？

2.做家务给你带来了哪些益处，请写出两条。

3.无规矩不成方圆，班规可以让我们愉快、健康、安全地学习。你们班的班规有哪些？请列举四条。

4.你是如何看待班级之间的竞争的？

5.你认为班规有什么作用？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

（1）王阿姨的做法对吗？为什么？

（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共16分)

1.下面是王小明同学的采访记录，请根据采访纪录进行整理，将答题卡上正确的选项划“√”。

2.请设计一个班徽，要求如下：

选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.竞争；不光彩；不良后果

2.家务；减轻；收获

3.智慧；献计献策

4.合作；竞争

5.努力；奔波；操心

6.制订者；守护者；所有成员

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.四年级八班；36；王老师；演讲社团、沙画社团；演讲比赛第一名；十分融洽；四八；同学关系融洽，演讲方面比较有优势；演讲方面

六.简答题

1.①班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争必须使用正当方式