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部编版六年级下册道德与法治期末达标卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.不属于和平共处五项原则的是(??)。
A.合作共贏
B.平等互利
C.互不侵犯
2.下列属于亚洲地形的是(???)。
A.安第斯山脉、亚马孙平原
B.喜马拉雅山脉、青藏高原
C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原
3.地球是我们共同的家园,所以我们应该(??)。
A.随意浪费资源
B.随意破坏环境
C.随地乱扔垃圾
D.保护自然环境
4.王强周末作业没作完,课代表知道后,应该(??)。
A.宽容他,不告诉老师
B.让他抄作业
C.指出他的错误,让他尽快补齐
D.用语言挖苦他
5.下列方法容易导致出现过度维护自己的是(??)。
A.感性对待他人意见,分析问题时对人不对事
B.不过分敏感,保持情绪稳定
C.客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀
6.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用(??)文字刻在黑色玄武岩石柱上。
A.象形文字
B.楔形文字
C.甲骨文
7.下列关于战争与和平的说法,正确的是(??)。
①战争已经结束,以后将永远和平
②局部战争和地区冲突仍然存在
③和平是当前国际社会的主要趋势
④和平虽然来之不易,但也不值得珍惜
A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③
8.当泥石流发生时,向(??)的山坡上跑。
A.垂直于泥石流流动方向
B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向
D.泥石流流动的下游方向
9.对于世界上最大的平原的介绍正确的一项是(??)。
A.地势平坦
B.地势陡峭
C.山峦壮美
D.地广人稀
10.对地球的表述,不正确的一项是(?)。
A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲
B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥
C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物
D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采
二.填空题(共10题,共42分)
1.地球出现了(???)、(???)和生态破坏等问题。
2.反思作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(???)。如果(???),则能更好地把握现在和未来。
3.(???)可以让我发现自己做得好的地方,下次继续努力。
4.在经济全球化和(???),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(???)的理解。同时,(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。
5.保护环境是我们每个人应尽的(???)。
6.让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
7.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成(???)。
8.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。
9.第二次世界大战结束以后,世界仍很不平静。此起彼伏的(?????)和(?????)让人们追求和平的愿望不断面临挑战。
10.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(???)、(???)能让我们心胸开阔。
三.判断题(共10题,共20分)
1.联合国五个常任理事国是中国、美国、俄罗斯、英国和法国。(??)
2.同桌把我的5本书碰掉在地上,我要以牙还牙,让他知道我是不好欺负的。(??)
3.宽容意味着原谅别人的一切。(??)
4.在东南亚和南亚各国,气候炎热,人们居住在干栏式房屋,既通风又防潮。(??)
5.宽容就是忍让。(??)
6.别人的意见可能不对,不要听他们的意见。(??)
7.即便我们随意破坏默默奉献的地球,也不会受到大自然的惩罚。(???)
8.山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。(??)
9.我发现每次陪爷爷楼下遛弯,他都很高兴。我决定每天空出点时间,多陪陪爷爷。(??)
10.当今社会,人们越来越不尊重他人了。(??)
四.连线题(共2题,共15分)
1.把联合国主要机构与其职能连起来:
2.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。
山西人????捏惠山泥人
陕北人????以面食为主
东北人????腰鼓极具特色
新疆人????二人转、扭大秧歌
无锡人????烤羊肉串
五.简答题(共3题,共17分)
1.随着现代武器不断升级,战争还会给人类带来哪些灾难?对于战争,你有什么要说的?
2.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?
3.战争的危害?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少
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