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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我想买只小猫饲养,妈妈不同意,我要怎样做才能让妈妈同意呢?(??)
A.撒泼打滚,直到妈妈同意为止
B.查阅饲养小猫的资料,表明能养好小猫的决心
C.和妈妈讲条件,我考试成绩好就买
2.下列哪种做法不是对家庭负责住的做法?(??)
A.妈妈每天早起为全家人做早饭。
B.爸爸每天早出晚归工作挣钱。
C.小亮把垃圾随手扔到地上
3.下列关于班规作用的说法错误的是(??)。
A.班规就是一种形式而已
B.班规可以维护课堂的秩序
C.班规可以让班级生活健康有序
4.爷爷生病卧床不起,我应该(?)。
A.做作业没空管爷爷
B.陪爷爷,和他说些开心的事儿
C.躲进书房,装作没看见
5.下列说法不正确的是(?)。
A.每个班级都有值得尊重和欣赏的地方
B.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神
C.我只为我们班喝彩
6.小明针对自己班级的特色说出了以下几点,其中不是优点的是(??)。
A.在我们班,人人都有自己的岗位
B.班里建立了“班干部轮流”制,让每位同学都有机会体验
C.同学们参加集体活动的积极性不高
二.填空题(共6题,共26分)
1.我们不经意的一句(?????)或一个(?????),都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(?????)的孩子开始。
2.班规可以让班级生活健康(???),使同学们在班级里能(???)、(???)地学习和活动。
3.为了让班级(???),我们来建立一个“金点子”园地。
4.任何人都不是(???)就能把家务做好的。只要我们愿意(???),乐于(???),一定能成为“(???)”!
5.做家务有很多(?????),运营诀窍可以让做家务事半功倍。
6.够为他班(???),就是对他们的认可和赞赏。
三.判断题(共6题,共12分)
1.父母是我们的第一任老师,我们要替父母分忧解愁。(??)
2.班规在修订之前,即使有不合理的地方,也要先遵守。(??)
3.班规的制定是简单的事,我们不必掌握制定班规的程序和方法。(??)
4.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。?(??)
5.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。??(??)
6.少先队员见人要主动行队礼。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
道理魔法石???长时间地坚持做,打动大人
恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起,证明自己行
巧思魔法石???讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事
家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共25分)
1.制定班规一般有几种方式?你倾向于哪一种?
2.如何正确对待班级间的竞争?
3.你是如何看待班级之间的竞争的?
4.你在家里坚持做了哪些力所能及的事?
5.图中的妈妈在做什么?你还从哪里感受到妈妈的辛苦?至少写出两个。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?
八.材料题(共1题,共5分)
1.读情境,回答问题。
王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题,刘律师认为,虽然12周岁的小学生还未成年,但作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养来成年人的责任意识。
从律师的话中,你明白了什么?
九.综合题(共2题,共15分)
1.我们已经是四年级的大孩子了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。
(1)如果晚上我能按时睡觉,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗碗,整理书包,父母就可以(???)。
(3)如果放学后我能准时回家,父母就可以(???)。
(4)如果我会(???),父母就可以(???)。
2.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。
(1)如果早上我能按时起床,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以(???)。
(3)如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以(???)。
(4)如果我会(???),父母就可以(???)。
(5)我要把这些设
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