部编版四年级上册道德与法治期末测试卷加解析答案.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列同学的做法，属于少给父母添麻烦的是（??）。

A.丽丽周末经常看电视放好大声音

B.小明踢足球把邻居玻璃砸碎了

C.小梅学会了洗自己的衣服

D.小军在放学路上与同学发生争执

2.好朋友亮亮请你去网吧上网，你应该（??）。

A.不理他，因为他不学好

B.高兴地和他一起去

C.向他讲道理，告诉他去网吧上网的坏处，并劝他也不要去

D.再多邀请一些小伙伴去网吧

3.下面哪些是不可回收再利用的垃圾（??）。

A.废塑料

B.废纸类

C.废玻璃

D.废药品

4.地球“发烧”（全球气候变暖）与下列哪项有关（??）。

A.大气中过量的二氧化碳等温室气体

B.干旱少雨

C.人们大量植树造林

D.冰山融化

5.应当怎样制订班规呢？下列说法错误的是（??）。

A.班规是老师和同学一起讨论后确定的

B.要有纠正违反班规行为的办法

C.针对班级中存在的问题，提出班规的内容

D.班规由老师一个人制订的

6.学校只有一个秋千,大家都想玩,下面做法正确的是（?）。

A.争着先玩

B.排队等待

C.等的时间长,生气不玩了

D.我不玩,别人也不能玩

二.填空题(共6题，共22分)

1.父母很辛苦，很多事情我们帮不上忙，但我们起码能做到管好自己，少给他们添（?????）。

2.我们既是班规的（???），也是班规的（???）。

3.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的（???）和（???）为家庭作贡献。

4.要想更好地对垃圾再利用，必须进行（???）。垃圾可分为：可回收垃圾、（???）、（???）和其他垃圾。

5.随着互联网的普及，网络游戏也逐渐走进我们的生活。网络游戏有（?????）也有（?????）。

6.（???）是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。

三.判断题(共6题，共12分)

1.借阅图书时，不需放回原位，有图书管理员。（??）

2.班级之间竞争时，只要能赢过对方，可以采用任何方式。（??）

3.四年一班的班规由班主任一人制定就行了。（??）

4.班规的制订重在执行，但老师可以根据需要改。（??）

5.蔬菜碎叶、剩菜、剩饭和果皮是厨余垃圾。（??）

6.当我们聚精会神的看电视时，我们的眼睛最辛苦。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

啤酒瓶????????????可回收垃圾

废电池

废纸箱

过期药品???????????不可回收垃圾

旧电脑

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共40分)

1.父母工作的辛苦体现在哪儿呢？请你列举三点。

2.关于“合作”的名言警句，你知道哪些？（至少写出三条）

3.设计班徽的四个步骤是什么？

4.张文文同学想学做西红柿炒鸡蛋，可她不知道向谁学做？请你给她提供两条途径。

5.在学校时，你是如何做到尽量不给老师添麻烦的呢？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共16分)

1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。

（1）写出合作方案

（2）开展这样的班级合作活动有什么意义？

（3）你可以从中收获什么？

2.父母为我们操劳大小事务，我们应该力所能及地为父母做些事情，少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.D

4.A

5.D

6.B

二.填空题

1.麻烦

2.制订者；守护者

3.创意；行动

4.垃圾分类；有害垃圾；厨余垃圾

5.利；弊

6.班规

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。

六.简答题

1.每天早出晚归；既得