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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.“未来小百灵奖”有可能是奖给(??)。
A.会唱歌的小百灵鸟
B.未来很会唱歌的人
C.现在很会唱歌的人
2.(??)能给人信心,给人带来快乐。
A.嘲笑
B.赞美
C.讨厌
3.小华没胆量在大家面前唱歌,(??)。
A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱
B.大家都嘲笑他
C.逼着他唱一次就好了
4.海绵城市的透水路面,可以(??)。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
5.同学们一起玩游戏不带你玩,你会()。
A.找别的小朋友玩
B.再也不理他们了
C.去老师那儿告状
6.下列哪种玩法是安全的?(??)
A.在池塘边放风筝
B.在旋转木马上打闹
C.在陡峭的山崖上攀爬
D.在大树下下棋
二.填空题(共6题,共22分)
1.多尝试,多(???),大家一起来挑战。挑战后才发现,其实没有那么(???)。
2.(???)时人人都喜欢玩游戏。很多游戏(???)相传,直到现在。
3.保护水资源,(???)!
4.生活真奇妙,(???)不知道。小小一粒(???),长成大(???)。
5.(???)真奇妙,不问不知道。小小一粒籽,长成大苗苗。
6.不同的人可以重新(?????),不同的玩具也可以(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.为了健康,我们要多用一次性筷子。(??)
2.每个国家都有自己的传统游戏,椰壳鞋是印度的传统游戏。(??)
3.电脑游戏新鲜刺激真好玩。?(?)
4.多安排一些活动,可以减少看电视的时间。(??)
5.想做同学们的“开心果”,就必须了解同学们的喜怒哀乐。(??)
6.老师是成年人,不会需要我们的帮助。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环
益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性
五.简答题(共5题,共30分)
1.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?
2.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做?
3.想一想,填一填。
你所种植的植物:(?????)
在种植过程中帮助你的人:(?????)
种子在种下的第几天发芽:(?????)
种植过程中用到的工具:(?????)
4.我们能为保护空气做些什么?
5.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条。
六.综合题(共2题,共13分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“☆”。
一次性纸杯(????)??不锈钢水壶(????)??小树苗(????)
自行车(????)??????环保布口袋(????)??塑料方便袋(????)
轿车(????)????????电动车(????)??????随手关灯(????)
环保盆栽(????)????鞭炮烟花(????)??草地(????)
用废旧纸张制作草稿本(????)????用废旧材料制成的新玩具(????)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.A
6.D
二.填空题
1.练习;难
2.童年;代代
3.人人有责
4.不问;籽;苗苗
5.生活
6.组合玩;组合
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.珍惜资源,就是珍惜我们的生命。
2.我会提醒妈妈对垃圾进行分类,分类后再将垃圾进行处理。
3.蒜苗;妈妈;4天;小铁锹
4.(1)出行尽量乘坐公交车。(2)禁止燃放烟花爆竹。
5.示例:我期望我的学习成绩越来越好;我期望我今年去北京旅游;我期望爷爷奶奶身体更健康。
六.综合题
1.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.
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