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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
2.发现别人的优点时要()他们。
A.嘲讽
B.称赞
C.远离
3.下面哪一件事情开心得没道理?(??)
A.获得进步被表扬,真开心。
B.拿了爸爸的10元钱去玩游戏,爸爸没发现,真高兴。
C.乐于和他人分享好书,真高兴。
4.想给未来的地球留下什么?一朵花,一棵树,还有一片永恒的(??)。
A.蓝色
B.红色
C.绿色
5.玲玲第一次上台表演跳舞,却没跟上节奏,你觉得(?)。
A.真丢脸,以后离她远点
B.鼓励她,夸赞她很勇敢
C.讨厌她,太笨了
D.不关心,反正闹笑话的不是我
6.小花琢磨了半天都没能解开九连环,她可以(??)。
A.向朋友请教
B.把九连环砸了
C.再也不玩了
二.填空题(共6题,共24分)
1.(???)、(???)是我们的环保搭档。
2.我(?????),我快乐;我(?????),我快乐;我(?????),我快乐。
3.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。
4.他每天都准时来到学校,成绩比以前(???)多了。
5.因为(???),所以(???)和(???)可以是环保搭档。
6.传统游戏换个(???),可以变成新游戏;简单玩具变个(???),可以玩出更多乐趣!
三.判断题(共6题,共12分)
1.种桃子时,只要把桃核埋在土里就可以了。(??)
2.玩捉迷藏游戏时,躲在衣柜里安全又不容易发现。(??)
3.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。(??)
4.“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐,还有很多应对不快乐的小妙招。(??)
5.我们玩游戏的时候,要把安全放在首位。(??)
6.为了健康,我们要多用一次性筷子。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?
旧的挂历纸????????送到废品回收站
有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本
旧报纸、画册???????做成草稿本
五.简答题(共5题,共40分)
1.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么,把过程和感想写出来。
2.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
3.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
4.怎样保护生活环境,让空气更清新?
5.说说自己最喜欢玩的一种游戏?为什么?
六.综合题(共2题,共14分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.节能产品;绿色用品
2.进步;分享;创造
3.安全
4.进步
5.小水壶可以反复使用;我;小水壶
6.玩法;花样
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.示例:我第一次炒鸡蛋,把鸡蛋倒进热油以后,刺啦一声,把我吓了一跳,等我克服恐惧去翻鸡蛋的时候,发现鸡蛋已经糊了,奶奶告诉我:没事的,下次记得火要小点,这样就不容易糊了。奶奶给我示范了一次,我发现原来炒鸡蛋这一件小事,也有学问啊,要亲自尝试,一步一步去做,才能成功。
2.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯,减少浪费。
3.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
4.答:①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如:鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如:步行,自行车,公交车等。④如果发现严重污染大气的行为,可以拨打12369环保热线进行举报
5.我最喜欢踢足球。因为它能让我们增强体质。
六.综合题
1.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的,很容易出现安全问题;对于逆滑梯而上玩的小朋友,我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式,会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩,玩的高兴,玩时一定要注意安全。
2.(
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