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中考语文阅读理解《辛弃疾生平与作品集录》含答案

班级同学制作集录，探究辛词豪放风格，请你参与。

辛弃疾生平与作品集录

绍兴十年，生于金统治下的济南府

绍兴三十二年，回南宋任职，时年23岁

乾道元年，奏进《美芹十论》①，时年26岁

（一）

臣闻：事未至而预图，则处之常余；事既至而后计，则应之常不足。虏人凭陵中夏②，臣子思酬国耻，普天率土，此心未尝一日忘。……粤辛巳岁③，逆亮④南寇，中原之民，屯聚蜂起。臣尝鸠众二千，隶耿京⑤，为掌书记，与图恢复。共籍兵二十五万，纳款于朝。不幸变生肘腋⑥，事乃大谬。负抱愚忠，填郁肠肺。

（选自《辛弃疾集编年笺注卷三·美芹十论》）

（二）

乘风好去，[甲]，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。

（选自《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》）

淳熙九年，落职闲居，时年43岁

（三）

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（四）

此生自断天休问，独倚危楼。独倚危楼，不信人间别有愁。

君来正是眠时节，君且归休。君且归休，说与西风一任秋。

（《丑奴儿》）

嘉泰四年，任镇江知府，时年65岁

（五）

年少万兜鍪，坐断东南战未休。［乙］？曹刘。生子当如孙仲谋。

（选自《南乡子·登京口北固亭有怀》）

开禧三年，病逝，葬铅山县，享年68岁

【注释】①《美芹十论》：辛弃疾论恢复大计而上孝宗皇帝的奏议。②虏人凭陵中夏：金人侵犯中原。③粤辛巳岁：到了绍兴三十一年。④逆亮：指金国皇帝完颜亮。⑤耿京：南京抗金义军首领。⑥变生肘腋：指耿京被其部下杀害一事。

走近词人

14.根据要求，完成任务。

（1）补全材料（二）（五）中的甲、乙画线处。

（2）阅读材料（一），解释加点词。

语句

方法

释义

①事未至而预图

结合语境

②臣子思酬国耻

查阅词典：A.赏赐；B.应合；C.报复（《古代汉语词典》）

③屯聚蜂起

联系课内：斗折蛇行（《小石潭记》）

（3）你从材料（一）中读出了青年辛弃疾怎样的形象？结合具体内容，简要分析。

联读辛词

15.材料（三）（四）表现词人心境的手法有何不同？借助集录，加以赏析。

探究词风

16.依据你的阅读体验，概括辛词豪放风格的特色。

17.辛弃疾词风特色的形成，是否受其人生经历的影响？根据集录，结合探究过程，发表你的看法。

【答案】14.（1）［甲］长空万里［乙］天下英雄谁敌手

（2）①考虑，计议②C③像蜜蜂一样成群地

（3）辛弃疾在进言中认为谋大事必先未雨绸缪，可见其心思缜密，有远见卓识；青年时期就以抗金报国为志向，并起义反抗，极具民族气节；“籍兵二十五万”，体现了他强大的号召力和军事才干。

15.两首词同写于落职闲居时期，都流露出词人壮志难酬的感慨。在《破阵子》中，词人借“塞外声”“弓”等军事意象，写尽昔日军旅生活的威武雄壮。梦境返回现实，“可怜白发生”体现了词人壮志不遂的抑郁、愤慨。在《丑奴儿》中，词人“自断天休问”，用语夸张，直抒胸臆，以不能报效国家为极愁，不想说与友人听，悲郁沉痛，溢于词间。

16.示例1：悲壮激烈。示例2：豪放沉郁，雄奇阔大。

17.示例1：是。青年辛弃疾满怀报国热情，“直下看山河”表现出舍我其谁的气概，想象夸张，词风豪迈。壮年时期，虽心系恢复大计，却落职闲居，只能醉里梦回沙场，心中之愁无法言说，词中多了悲凉之意。暮年又被起用，但年事已高，词中多了几分烈士暮年的悲壮。辛词风格，受其跌宕的人生经历影响，从外显豪迈走向深沉悲壮。

示例2：不是。青年辛弃疾满怀报国热情，“直下看山河”表现出舍我其谁的气概，想象夸张，词风豪迈。壮年时期，落职闲居，词中虽有失志之意，仍不失英雄气概。暮年又被起用，虽年事已高，但胸中仍有“万兜鍪”。言辞间虽愤懑不甘，但仍壮心不已，意境壮阔。可见，无论辛弃疾的人生如何跌宕，只因其心中志向不渝，其风格一直刚强豪放，不失英雄豪气。

【解析】

【14题详解】

（1）第一问考查诗文默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题注意：雄、谁。

（2）第二问考查文言词语。技巧：把握句子翻译，进而准确理解词语含义和用法，注意文言现象。

事未至而预图：事情还没发生就预先图谋。运用“结合语境”分析的方法，结合“事未至而预图，则处之常余”可知，这里强调要未雨绸缪，图：考虑，计议。

臣子思酬国耻：臣子们应该要想着一雪国耻。结合“国耻”可知，“酬”这个动词应该是“报复”的意思，故选C。

屯聚蜂起：中原的百姓们像蜜蜂一样成群地都集合起来。联系课内的方法，斗折蛇行：像北斗星那样曲折地排列，像蛇那样弯曲爬行。斗、蛇：名词活用