部编版二年级下册道德与法治期中测试卷附答案【培优】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

2.怎么做可以赶走生活中的不快乐？（??）

A.在房间里哭

B.跟别人吵架

C.把不高兴的事情说给好朋友听

3.椰壳鞋游戏是（??）国家的游戏。

A.美国

B.泰国

C.英国

4.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（??）

A.丢沙包

B.一、二、三木头人

C.踢足球

D.跳小绳

5.下面哪件事情我们不可以去尝试？（??）

A.买东西

B.从桥上往下跳

C.骑自行车

D.在全班同学面前讲故事

6.小伙伴不小心把足球踢到了我身上，我会（??）。

A.大发雷霆

B.把球踢到他身上去

C.一笑了之

7.打开我收到的漂流瓶，看看同学们为哪些事（??）。

A.不开心

B.兴高采烈

C.兴致勃勃

8.丽丽在（??）上画画，妈妈批评了她。

A.白纸上

B.墙壁上

C.沙滩上

9.我们要玩跳绳的游戏，最合适的地点是（???）。

A.走廊

B.操场

C.教室

10.翻跟头有（??），得有大人保护才能试。

A.平安

B.安全

C.危险

二.填空题(共10题，共36分)

1.种下一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???）。

2.除了变换新玩法，我们还可以变废为（?????），自己制作新玩具。

3.传统游戏换个（???），可以变成新游戏；简单玩具变个（???），可以玩出更多乐趣！

4.我不开心的时候，会（???），还会（???）。

5.我用牙膏盒子当（?????）。

6.（???）后才发现，其实没有那么难。

7.游戏带给我们快乐，（?????）带给我们快乐，（?????）带给我们快乐，生活中处处有快乐。

8.跳房子游戏的规则是（??）。

9.游戏要到（?????）的地点，保证（?????）才能玩得开心。

10.（???）只是第一步，还要细心呵护，（???）、（???）、（???）才会有收获。

三.判断题(共10题，共20分)

1.站在对方的角度想一想就都很开心了。（??）

2.下腰一定要有老师保护。（???）

3.晴天时，在大树下下棋。（??）

4.我种了几颗花生，天天给它浇很多很多的水。（??）

5.我经常跳绳、踢毽子，我觉得运动有利于身体健康。（??）

6.我不喜欢和学习不好的同学交朋友，玩游戏。（?）

7.我的好朋友把我心爱的玩具给弄坏了，我一定要告诉他爸爸妈妈。??（??）

8.奶奶很孤单，我陪奶奶聊聊天，都奶奶开心。（??）

9.绿豆可以在水里生长。（??）

10.游戏、读书、挑战都能够带给我们快乐。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连一连。

禁止触摸?????

禁止吸烟??????

禁止燃放鞭炮????

紧急出口??????

注意安全??????

五.简答题(共5题，共30分)

1.每个国家都有自己的传统游戏。请你给大家介绍几个。

2.你有没有想挑战的事情？给自己定个目标，说说怎样完成这个挑战。

3.说一说，什么样的人才是“开心果”？

4.我想在大家面前唱歌，但是我没有勇气唱？

5.星期五放学回家的路上，山山和果果感觉天气很热，两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳，你认为山山和果果的做法对吗？为什么？

六.综合题(共2题，共13分)

1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

7.A

8.B

9.B

10.C

二.填空题

1.期待；知识

2.宝

3.玩法；花样

4.生气；独自单处

5.笔筒

6.挑战

7.读书；挑战

8.脚不能踩到线

9.合适；安全

10.播种；除草；施肥；浇水

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.（答案不唯一）①泰国小朋友的椰壳鞋游戏。②有的国家的小朋友站着玩跷跷板。③有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再