部编版二年级下册道德与法治期中测试卷及答案【有一套】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如何能让自己双休日更加有意义，更加快乐呢？（??）

A.玩手机

B.看课外书

2.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

3.当我们发现游戏规则不合理时，我们（??）。

A.必须尊重它

B.不再玩它了

C.应该重新制订公平合理的游戏规则

4.

不能在陡峭的山崖上（??）。

A.攀援

B.攀爬

C.攀登

5.九连环属于（）。

A.电脑游戏

B.益智类游戏

C.户外运动

6.关于游戏，下列哪项说法是错误的？（??）

A.球类游戏增强体质

B.解九连环游戏益智有趣儿

C.电脑游戏新鲜刺激

7.开心果每天都会给别人带来很多（??）。

A.快乐

B.烦恼

C.痛苦

8.莫莫是一个九岁的男孩，活泼好动，（??）很强，什么都想试一试。

A.私心?

B.开心?

C.好奇心?

D.自信心

9.游戏规则一定要制定的（??）合理。

A.公道

B.水平

C.公平

10.要想（??）看电视的时间，就多安排些室外活动。

A.增多

B.减少

C.增加

二.填空题(共10题，共30分)

1.当我们看到别人的玩法有危险的时候，我们要去告诉他，做一个小小的安全（?????）。

2.很多事情只有自己（???），才知道能不能成功。

3.（???）后才发现，其实没有那么难。

4.有的国家的小朋友站着（?????）。

5.种下了一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???），还收获了乐趣。

6.即使是玩健康游戏，也要注意，玩游戏时（?????）第一。

7.种下了一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???），还收获了（???）。

8.我有困难的时候，总是得到杨松浩的（???）帮助。

9.不同的人可以重新（?????），不同的玩具也可以（?????）。

10.童年时人人都喜欢玩（???）。很多游戏代代（???），直到现在。

三.判断题(共10题，共20分)

1.有时候别人的话只能作为参考，到底怎样只有试一试才能知道。（??）

2.传统游戏换个玩法，可以变成新游戏。（??）

3.晴天时，在大树下下棋。（??）

4.小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。（??）

5.大萝卜的种子比芝麻还小。（??）

6.坚持观察植物生长情况，记录种植日记，会有收获。（??）

7.我第一次炒菜，把菜烧煳了，下次记得把火关小一点。（??）

8.学校要举行运动会了，已经有很多同学报名了，我就不用参加了。（??）

9.在大胆尝试的过程中也要讲方法。（??）

10.不开心的事情就像天上的乌云，总是会有的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环

益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性

五.简答题(共5题，共35分)

1.我们应该怎样做，才能安全的玩耍呢？

2.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？

3.每个国家都有自己的传统游戏。请你给大家介绍几个。

4.应付不快乐的小妙招？

5.简答题。

你一定有想要夸一夸的同学，赶快对他说一说吧！

我想夸夸（???????????），因为（????????????）。

六.综合题(共2题，共17分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.B

6.C

7.A

8.C

9.C

10.B

二.填空题

1.警示员

2.尝试了

3.挑战

4.玩跷跷板

5.期待；知识

6.安全

7.期待；知识；快乐

8.热心

9.组合玩；组合

10.游戏；相传

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.答：不到存在危险的地方