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西师大版二年级上册数学第五单元测量长度测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一棵大树高(?)米。?
A.1??????B.7??????C.100??????D.80
2.教室长为10(??)。?
A.米????B.元????C.厘米
3.1米-14厘米=(?)?
A.13厘米????B.不够减????C.86厘米
4.有一把磨损严重的直尺,能看清的只有5个刻度(如图),那么,用这把直尺能直接量出(?)种不同的长度。?
A.4????B.6????C.9????D.11
5.公共汽车长(??)。???
A.9厘米???B.9米???C.1厘米???D.1米
6.56米+24米-75米=(?)米?
A.5??????B.85??????C.95??????D.36
二.判断题(共6题,共12分)
1.一根电线杆高约8厘米。???(?)
2.爸爸每步比小红每步长15米。???(??)
3.一张床长约120米。???(?)??
4.目测和步测都是比较准确的测量方法。??(?)?
5.小明的床长约20厘米。???(?)
6.3厘米>2米。????(??)
三.填空题(共6题,共22分)
1.物体一端对齐的尺子刻度是2刻度,另一端对齐9厘米,物体长度为________厘米。?
2.比较大小,在括号里填上“>”“<”或“=”。
6厘米(??)6米???????1米(??)98厘米
105厘米(??)1米10厘米????100厘米(??)1米??
3米(??)20厘米???????3米+2米(??)5厘米
3.在横线上填上厘米或米。
?高15_______????长26_______
?高80_______??????宽1_______
4.测量物体的长度时,一般把尺子的________刻度与物体的左端对齐。
5.先估计,再量一量?大约________厘米,测量是________厘米。
6.量一量,填一填。??
(1)估一估,(?)家离学校近一些,再量一量,写在图上。???
(2)蜗牛去上学,最少爬________厘米。???
(3)蚂蚁从家出发先到蜗牛家,然后到学校,共爬了________厘米。
四.计算题(共1题,共6分)
1.算一算。
20米+5米=_____米???43厘米-9厘米=_____厘米
25米-8米=_____米???72厘米+20厘米=_____厘米
1米-30厘米=_____厘米??20厘米+8厘米=_____厘米??
五.作图题(共1题,共5分)
1.先量一量,再算一算。??
图中的四条边一共长(??)厘米。
六.解答题(共5题,共39分)
1.有一块16米长的花布,做一条床单用去了7米,剩下的做成11米长的窗帘,够吗?
2.一根木头锯掉25米,还剩60米,这根木头原来长多少米?
3.合作讨论完成。?
在教室里,与几个小朋友一起选一个物体进行测量,记下数字。
(1)如果只有一条和一把厘米尺
说一说你们将如何用这些工具测量物体。
(2)组员们一起估计这件物体有多大????
(3)测量一下,这件物体有多长?说一说关于这件物体的几个数据。???
(4)说一说,这条绳子是个有用的工具吗?为什么?
4.妈妈买了1米布,给小兰做裙子用去30厘米,还剩多少厘米布?
5.小美和小杰谁高?高多少???
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.A
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
三.填空题
1.7
2.<;>;<;=;>;>
3.米;厘米;厘米;米
4.0
5.2;2
6.
(1)蚂蚁家离学校近一些。??(2)5??(3)9
四.计算题
1.25;34;17;92;70;28
五.作图题
1.如下:
上图四条边一共长6厘米。
六.解答题
1.16-7=9(米)??
9米<11米
答:不够。
2.解:25+60=85(米)??
3.(1)先用尺子量出绳子的长度,然后用绳子作工具去量别的较长的东西。
(2)我们测量的是水壶,我们估计水壶的高是13厘米,外围长12厘米。
(3)水壶的高15cm,外围长14cm
(4)有用,因为我们先用绳子绕水壶一圈,在重叠处作记号,然后用厘米尺子量绳子测量时的开端处到记号处的长度,就可以知道水壶的外围长。
4.1米=100厘米,100-30=70(厘米),答:还剩70厘米。
5.解:1米=100厘
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