道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷（夺分金卷）.docxVIP

道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.放学后，我们没有按时回家，父母批评我们是因为（??）。

A.他们非常恨我们

B.他们非常爱我们

C.他们非常讨厌我们

2.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训，小可将家里的家风家训进行了汇总，其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是（??）。

A.隔邻居，不隔心

B.合理安排时间，就等于节约时间

C.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话

3.和家人发生矛盾时，我应该（??）。

A.反思自己，和家人一起商量解决的办法。

B.他们说什么我都不理，左耳朵进，右耳朵出。

C.和他们吵，把事情说清楚。

4.萌萌认为，家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列行为中，你认为正确的是（??）。

①萌萌的爸爸在外面做生意，挣钱养家

②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷，看护孩子

③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子

④萌萌的妹妹成天哭闹，还调皮捣蛋

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

5.下列（??）属于良好家风。

A.吹牛撒谎

B.乐于助人

C.做事拖拉

D.嫌贫爱富

6.爷爷奶奶年纪大了搬过来和我们一起住，我可以（???）。

A.不管他们的感受

B.尽情使唤他们

C.多陪他们聊天

D.只听爸爸妈妈的话

二.填空题(共6题，共16分)

1.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员（???）。

2.随着年龄的增长和（???）的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（???）。

3.（???）和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标志着我们逐渐长大。

4.父母对子女有（???）的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。

5.决非一衣一食之自为计，（???）。

6.（???）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期（???）中不断形成的家庭文化。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小时候摔倒时，父母不服我，鼓励我自己爬起来。他们不爱我。（??）

2.爸爸妈妈在工作或生活中遇到难事了，我们很小，帮不了任何的忙。（??）

3.爸爸怕我上课迟到，所以说骑电动车闯红灯情有可原。（??）

4.弘扬和传承优秀家风，要从小事做起。（??）

5.学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。（??）

6.我们还小还不能为家庭作贡献。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共34分)

1.结合自身实际谈谈怎样做才算是对家人最大的精神安慰？

2.家人对我们的关爱方式有哪些，写写吧！

3.“有的子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。”请你说一说他们的做法是否正确，为什么？

4.我的发现：每个家庭都会有自己的家风，在日常生活中，长辈们把怎样的家风传给你了，想一想，把你的发现写下来，把好的家风分享给大家。

①和家人就餐的时候：（???）

②与朋友相处的时候：（???）

5.我们应该怎么和家人相处？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？

判断：（????????）理由：（????????）

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题，共12分)

1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。

父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？

2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C、