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道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(???)是林觉民的《与妻书》。
2.当家人在感叹孩子长大的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长,我们和他们之间的相互(??)最为重要。
A.实践和感受
B.健康和安全
C.需求和做法
D.沟通和理解
3.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声安慰……对于父母的这些行为,认识正确的是(??)。
A.无微不至关怀的表现
B.发泄不满的表现
C.不信任孩子能力的表现
4.下列属于家人关爱我们的是(?)。
A.妈妈能满足小芳的所有要求
B.爸爸对我非常严格,要我懂礼貌、守规矩
C.王媛学习不好,她妈妈经常打她
D.妈妈骂我时,奶奶袒护我
5.(??)是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A.家
B.学校
C.社区
6.“静以修身,俭以养德”出自(??)。
A.《诫子书》
B.《诗经》
C.《论语》
二.填空题(共6题,共24分)
1.高要求和常督促体现着家人对我们的(??)。
2.每个人都可以成为优秀家风的(???)。
3.(???)和(???)体现着家人对我们的爱;(???)和(???)标志着我们在渐渐长大。
4.(???)是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期(???)中不断形成的家庭文化。
5.我们要用心理解和体会,从家人的(???),甚至是批评和教育中感受他们的(???)。
6.(???)是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的(???)。
三.判断题(共6题,共14分)
1.传承和弘扬优秀家风,是大人们的事,与我们小学生无关。(??)
2.家庭成员的相互理解能使家庭关系发生变化。(??)
3.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。(??)
4.禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人。(?)
5.提高防范意识是远离烟酒、拒绝毒品的首要方法。(??)
6.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共5题,共34分)
1.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。
2.我们应该如何发现自己父母的闪光点的?
3.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。
4.我们在逐渐长大的标志是什么?
5.结合下面的情境,回答问题。
(1)妈妈失业了,心里很难受
(2)爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来,饭菜早就凉了。
(3)奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。
问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.五(3)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,同学们都积极参与创意家风宣传活动,小丽的想法是写一封家书,可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由。
七.材料题(共1题,共8分)
1.抗击疫情期间,各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课,顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来,近视度数飙升100多度。家人可愁坏了,一方面担心他沉迷网络,另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果,就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼:“你们不让我上网,我就不学习。”
(1)请你说说冬冬以上哪些行为是不对的?(至少答出2点)
(2)如果你是冬冬,你会怎么化解与家人的矛盾呢?(至少答出3点)
八.综合题(共2题,共16分)
1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?
2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.A
4.B
5.A
6.A
二.
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