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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷带答案(实用).docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷带答案(实用).docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在学习中,有的同学也很努力,可总是学不好。关于这个问题分析不恰当的是(??)。

A.没有找到适合自己的学习方法

B.没有遇到好的老师

C.学习还不够勤奋

D.没有养成良好的学习习惯

2.下列行为属于合理安排时间的是(?)。

A.不按时睡觉

B.长时间打游戏

C.今日事今日毕

3.失学儿童应该用保护自己受教育的权利(??)。

A.《婚姻法》

B.《未成年人保护法》

C.《宪法》

D.《义务教育法》

4.一本故事书上有许多字不认识,我们可以(??)。

A.不看了???

B.换一本看???

C.查查字典,坚持看下去

5.(??)规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童都有接受义务教育的权利。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《中华人民共和国人权法》

6.早上见到老师进校门,你在门口遇到老师,我们的态度是(??)。

A.看不见走开

B.主动打招呼

C.从另一边走过去

二.填空题(共6题,共26分)

1.在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应(???)相待。

2.校园里除了老师,还有(???)、(???)、(???)、等工作人员,因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。

3.校园里除了老师,还有(???),园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加(???)、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员,(???)他们的劳动。

4.我会做的家务有(???)、(???)等等。

5.遇到不懂的问题可以查(??????)或(??????)别人。

6.我的(???)和(???)等本领是在“做”中学来的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.丽丽觉得学校的垃圾桶太少了,所以她就随地扔垃圾。(??)

2.课堂上我不好意思提问题。(??)

3.我的学校在农村,所以我不喜欢。(??)

4.女子无才便是德,所以小女孩不用学习知识。(??)

5.改进学校不如意的地方,我们低年级同学也可以出点儿力。?(??)

6.能提出问题的学生才是爱思考的,所以作为小学生要多在心中画问号。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.我会连。

在学校,有了事情找哪里??????

五.填表题(共1题,共12分)

1.利用课余时间,和同学们一起组成调查小组,了解你们的学校情况,并将学校的基本情况介绍一下。

六.简答题(共5题,共37分)

1.“问题”是最好的老师。在日常生活中,你心里会有哪些疑问呢?

2.学习中我们经常会遇到困难;如果遇到困难,我们应该怎样做?

3.当老师对我们产生误会时,我们应该怎样做?

4.说说学不好的原因有哪些?(至少写三条)

5.小正和小东最喜欢校园里的乒乓球台。你最喜欢校园里的什么地方呢?为什么喜欢?

七.材料题(共1题,共8分)

1.材料1:我刚把教室扫干净,不知谁又丢了纸屑,老师批评我扫地不认真,真冤枉……

材料2:我感觉老师好像总喜欢让成绩好的同学回答问题,我也很想回答,但老师总不点我,我真不服气……

阅读上述材料,说说遇到这样的情况你该怎么办呢?

八.综合题(共2题,共16分)

1.观察我们的校园,画一张学校的平面示意图,可以简明地展现出学校的样子。

2.看图判断。(判断下面这些同学是“√”否“×”能和时间交上朋友)。?

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.D

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.友好

2.门卫;宿管;厨师

3.门卫;安全;珍惜

4.打鸡蛋;扫地;叠衣服(答对即可)

5.资料;请教

6.做菜;扫地

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.调查内容:学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。

调查方法:看看学校的荣誉墙;采访熟悉学校发展变化的老师;向老校友了解情况。

调查步骤:每个小组推选一位组长,小组成员分工合作;提前准备好要调查的问题;调查过程中注意礼貌和安全;将了解到的情况整理好,再向大家汇报。基本情况介绍:(根据实际调查结果回答即可)

六.简答题

1.为什么一年有365天左右?城市里为什么经常堵车?天气变化是如何进行的?(意思对即可)

2.答:学习中我们如果遇到困难,首先要从心态上战胜困难;然后可以采取以下方法解决:(1)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。(2)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。

3.我们可以当场向老师说明情况,也可以事后向老师提出建议。我们在提建议的时候,要注意方式方法,也要尊重老师。

4.(1)没有找到适

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