部编版五年级上册道德与法治期中测试卷（名师推荐）.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在班级商量春游事宜的时候,大家各抒己见,你赞成谁的想法?（??）

A.小红说:“要是周六我就不去,周日我才去

B.小强说:“要是下雨我就不去,天气晴朗我就去

C.小张说:“集体活动我尽量不缺席,假如时间有冲突,我再调整。”

D.小丽说:“春游没什么意思,我不想去,还是让爸爸带我去游乐场玩比较有趣

2.如果你选我做了干部以后，我会（??）。

A.对你好的

B.不辜负你的期望，为班集体服务

C.教训与我们作对的同学

3.下列不是班委会岗位的是（??）。

A.体育课

B.班长

C.学习委员

4.当我们自主选择课余生活时，要（??）。

A.不注重个人兴趣与爱好???

B.不注重活动本身的意义???

C.注重活动的意义和价值

5.面对不同的数学解题方法，（??）的说法对。

A.每个正确的解法都有自己的独到之处

B.我是数学课代表都得听我的

C.我认为我的解法是最好的

D.课代表有什么了不起的

6.小学生在（??）选举中有选举权和被选举权。

A.村委会

B.人代会

C.班委会

二.填空题(共6题，共22分)

1.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动，能够激起（???），磨砺意志，开发（???）,陶冶（???），促进自我发展。

2.（???）、（???）不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。

3.与人沟通，即使未能达成共识，也不要（???），我们可以结合具体问题进行讨论，给（???）充分解释的机会。

4.在班级建设中，遵守（???）是保证公平的前提。

5.远离烟酒，拒绝毒品，关键在（???）。

6.做好班级工作需要我们付出一定的（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.对于不同看法，我们采取“简单拒绝”最省事儿。（??）

2.人家请我吸烟喝酒，我不好意思拒绝，抽一点点烟，喝一点点酒，也没什么问题吧。（??）

3.二手烟会危害家人的健康。（??）

4.我向同桌请教问题，他说：“我的答案是对的，没时间给你讲，你拿我的答案看吧。”（??）

5.班级决定公布后，如果有意见，可以向班级提出。（??）

6.好朋友不小心把班级玻璃打碎了，我们发誓要替他保密。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共15分)

1.当我们与同学沟通交流时，表达和倾听都要讲究方法，其中表达方法有：（???）、（???）、（???）、（???）。

假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时，你如何选择句式，请你完成下面表格：

在倾听别人看法时，也要做到（????）、（????）、（????）。

六.简答题(共5题，共27分)

1.怎样才能做好竞选演讲？（至少写出2点）

2.丰富的课余生活会带来哪些收获？

3.怎样组织班级民主选举？请你设计一份班委竞选活动的流程。

4.决定班级事务应遵循哪些原则？

5.怎样抵制不良诱惑对我们的侵害？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟，对他说：“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做？写一写你的理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.公历6月26号是国际禁毒日。截至2014年底，全国累计发现、登记吸毒人员295.5万名，实际吸毒人数超过1400万。其中全国累计发现、登记18岁以下吸毒人员2.9万名，18岁到35岁吸毒人员165.9万名，35岁以下青少年占在册吸毒人员总数的57.1%。

（1）吸毒的危害有哪些？请你简要介绍。

（2）青少年该如何拒绝毒品危害？

九.综合题(共2题，共14分)

1.同学们，你们的课余生活一定很精彩吧，请列举出自己参加过的两项课余活动，并从中选择一项活动，说说这项活动给你你带来哪些益处？

2.阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝说下，他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔，得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他、打他，母亲被气得卧床不起。不久，他因偷窃而入狱！后来，阿辉被送去强制戒毒，期满后他说：“我不愿回家，我怕再见到那帮社会青年”。

（1）如果你是阿辉，你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑？

（2）请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.求知欲望；潜能；情操

2.吸烟；喝酒

3.相互指责；对方

4.规则

5.我们自己

6.时间；精力

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.表达时要自信；说话前做好准备，明确观点，充分说理