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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.不高兴的时候，不对的做法是（???）。

A.把不高兴的事说给好朋友听

B.画画

C.打人

2.玩捉迷藏，丽丽让玲玲不要藏在衣柜里，因为（??）。

A.容易被找到

B.透气性差，容易晕倒

C.光线暗

3.小花琢磨了半天都没能解开九连环，她可以（??）。

A.向朋友请教

B.把九连环砸了

C.再也不玩了

4.生活中有很多第一次，下列（??）是不能挑战的。

A.我会自己买东西啦！

B.利用课余时间，在家人的帮助下学习轮滑。

C.趁爸爸妈妈没在家。我自己学翻跟头！

5.看到同学在玩危险的游戏，我们可以（??）。

A.提醒他们注意安全

B.当做没看见

C.跟他一起玩

6.不开心的时候，我可以（??）。

A.和同学打一架

B.大吵大闹

C.打打球

7.柳絮是（??）的种子。

A.柳树

B.杨树

C.松树

8.哪个是安全的玩法（???）。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在教室里下棋

9.上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭，身边没有大人，我应该（??）。

A.马上走开，别给自己惹麻烦

B.当作没看见，赶紧上学，别迟到了

C.问一下她怎么了，看能不能帮她

10.（??）不是健康安全的游戏。

A.球类游戏

B.新鲜刺激的电脑游戏

C.翻花游戏

二.填空题(共10题，共44分)

1.种下了一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???），还收获了（???）。

2.游戏带给我们快乐，（???）带给我们快乐，挑战带给我们快乐，（???）处处有快乐。

3.（???）带给我们快乐，（???）带给我们快乐，（???）带给我们快乐，生活中处处有（???）。把生活中快乐的事写下来，传递给大家。

4.生活真奇妙，（???）不知道。小小一粒（???），长成大（???）。

5.我不仅要让自己成为快乐鸟，还希望带给身边的人快乐，成为大家的（???）。

6.游戏带给我们快乐，（?????）带给我们快乐，（?????）带给我们快乐，生活中处处有快乐。

7.我以后要多玩健康（?????）的游戏。

8.我是一颗“开心果”，快乐机灵还（?????）。真诚（?????）多（?????），快乐别人我（?????）。

9.（?????）是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。

10.我要多玩（?????）的游戏。

三.判断题(共10题，共20分)

1.种下一粒小小的种子，收获了期待，收获了知识。（?）

2.我常玩手机游戏。（??）

3.大蒜可以用水来培植。（??）

4.小猴觉得种桃子太麻烦了，还是去种西瓜吧！（??）

5.除了制作新玩具，还可以制定新规则，创造新玩法。（??）

6.多安排一些活动，可以减少看电视的时间。（??）

7.坚持观察植物生长情况，记录种植日记，会有收获。（??）

8.我常和小朋友们玩捉迷藏。（??）

9.李小东的学习成绩不好，所以，他常常呆在教室里看书，拒绝参加学校的体育活动。（??）

10.体育课上，小芳跳绳不及格，小刚就嘲笑她。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏，它有很多种方法，请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共5题，共32分)

1.要做一个“开心果”，碰到下面的情况你会怎么做？爷爷是个老花眼，看不清药品的说明书，不知道该怎么服用。

2.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。

3.每个国家都有自己的传统游戏。请你给大家介绍几个。

4.和同学们在一起，你有哪些好办法来一起挑战呢？

5.你最喜欢玩什么游戏？为什么？

六.综合题(共2题，共14分)

1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.A

6.C

7.A

8.C

9.C

10.B

二.填空题

1.期待；知识；快乐

2.读书；生活