道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷附答案（夺分金卷）.docxVIP

道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.家风是一个家庭或家族在长期生活实践中不断形成的（???）。

A.家族规矩

B.家族故事

C.家族日记

D.家庭文化

2.小刚的下列行为属于自理自立表现的是（??）。

A.自己整理书包

B.我行我素，不服从父母管教

C.不经父母同意，自己到危险的地方去

D.让妈妈替自己洗袜子

3.（???）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

A.家

B.学校

C.游乐园

4.对家人的精神安慰，加强自身休养，还要做到（??）。

A.自立自强

B.争强好胜

5.周末，我打算去同学家玩，（??）。

A.我长大了，不用跟妈妈商量??????

B.跟妈妈商量一下，看看自己家里有没有安排

C.妈妈如果不同意，我就不高兴?????

D.不管同学家里有没有安排，我都去

6.我们小学生能做到自理自立的表现是（??）。

A.自己挣钱养活自己

B.不上学照顾妹妹

C.自己收拾自己的房间

二.填空题(共6题，共24分)

1.静以修身，（???）。这也是一种优良家风。

2.（???）和（???）体现着家人对我们的爱，（???）标志着我们在逐渐长大。我们要（???）与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的（???）。

3.我们要用心理解和体会家长的言谈举止，甚至是（?????）和教育中感受他们的爱。

4.家风是一个家庭或家庭世代相传的（?????），是长期生活实践中不断形成的家庭文化。

5.（?????）是一个家庭或家族世代相传的风尚，也是长期生活实践中不断形成的（?????）文化。

6.《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有（?????）教育的义务；子女对父母有（?????）扶助的义务。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我长大了，妈妈不应该再管着我了。（??）

2.父母应该理解我们所有的需求和做法。（??）

3.每一位家庭成员都要尽力担当责任。（??）

4.我们可以从父母的批评教育中感受到他们的爱。（?）

5.排忧解难，方能帮亲。（??）

6.我希望自己能做决定，明知他们说的有道理也故意与他们作对。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共32分)

1.家的功能是什么？

2.每一个家庭都有自己的家训、家规，请你说一说，你家有哪些家训、家规呢？

3.每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。

（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。

在我家（????????????）。

在我家（????????????）。

（2）优秀家风有哪些作用？

（3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法？

4.如何开展家风宜传活动？

5.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。请简述“四心沟通法”。

六.辨析题(共1题，共10分)

1.期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）

七.材料题(共1题，共9分)

1.情景再现。

“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”

妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！

妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。

妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。

（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？

（2）你怎样理解这些不同方式的爱？

（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？

八.综合题(共2题，共12分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？

2.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假