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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷含解析答案.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷含解析答案.docx

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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.“为中华之崛起而读书”是(??)在少年时代立下的宏伟志向。

A.袁隆平

B.周恩来

C.习近平

2.在《史记》中,可能会讲述到的人物是(??)。

A.宋高祖

B.唐太宗

C.汉武帝

D.乾隆

3.扁鹊是我国历史上著名的(??)。

A.军事家

B.医学家

C.史学家

4.在四大发明创造中,造纸术是(??)发明的。

A.蔡伦

B.张衡

5.(??)是一个人的立身之本。

A.诚信

B.志向

C.气节

6.其中在一定程度上反映了满族的社会生活的作品是(??)

A.《格萨尔王传》

B.《玛纳斯》

C.《红楼梦》

7.下面能体现人格修养离不开学习和实践的格言是(??)。

A.士虽有学,而行为本焉

B.胜人者有力,自胜者强

C.轻诺必寡信

8.下列有关汉字的说法错误的是(??)。

A.汉字没有任何意义

B.汉字蕴含着丰富的古代文化信息

C.汉字形体优美,具有十分独特的审美价值

9.2016年发布的《中国古代重要科技发明创造》一书,推选出古代科学发现与创造、技术发明等共(??)重要科技成就。

A.66

B.88

C.100

10.打陀螺是(???)的传统体育活动。

A.瑶族

B.土族

C.蒙古族

D.苗族

二.填空题(共10题,共30分)

1.我国四大发明包括(?????),活字印刷、火药和(?????)。

2.赵州桥由隋朝著名工匠李春设计建造,是闻名世界的古老的(???)。

3.小学生要有集体观念,要学会合作,我知道的这样的一句名言俗语是(???)。

4.汉字不仅是维系中华文明的(???),也是世界人民共同的(???)。

5.不懈追求人格修养的提高是(???)的特点。(???)是为激流勇进的人生注入的第一推动力。

6.汉字很早就传入(???)半岛、日本、(???)等国家和地区,对促进中国与这些国家和地区的经济,文化交流发挥了重要作用。中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介的“汉字文化圈”。

7.热爱祖国的山河,热爱民族的历史,维护国家的尊严,捍卫国家的利益,在危难之时英勇战斗,在安定之时奉公守法,都是(????)的表现。

8.2016年,“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类(???)代表名录。

9.东汉时,(???)改进造纸术,以树皮、麻头、旧渔网为原料,造出了成本低廉、便于书写的纸。北宋时,(???)发明了活字印刷术,是印刷发展史上的里程碑,被称为“文明之母”。

10.宽容是(???)之心的重要表现。

三.判断题(共10题,共20分)

1.“天下兴亡,匹夫有责”是思想家孔子的警句。(??)

2.我们常常说的“将心比心”与“己所不欲,勿施于人”道理是一样的。??(??)

3.我国各民族在长期发展过程中,生活环境、文化习俗等都有差别,表现在服饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各方面。(??)

4.《诗经》是我国各地区少数民族民歌的汇总。(??)

5.一个人的人格修养是生来就有的。(??)

6.汉字影响深远,最早传入日本的汉语文献有《论语》。(?)

7.认真复习,取得好成绩。(??)

8.孙思邈研制出抗疟疾的青蒿素。(??)

9.我国宋朝的瓷器品种繁多,器型丰富,烧制精美。(??)

10.四大发明在当时促进了社会的进步,但是对今天已经没有什么影响了。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.将下列医学家与其主要成就用直线连起来。

华?佗??《本草纲目》

张仲景??麻沸散

李时珍??《伤寒杂病论》

五.填表题(共1题,共7分)

1.填表。(把下列古代科技成就简表补充完整)

六.简答题(共5题,共25分)

1.介绍一下“南海一号”。

2.你知道的爱国名言有哪些?请至少写出三句。

3.爱国的表现有哪些?

4.请你说一说爱国的表现有哪些。

5.古代科技巨人灿若繁星,请你写出对中国古代科学家的了解。(写出两个)

七.辨析题(共1题,共8分)

1.你觉得现在还有必要弘扬中华传统美德吗?为什么?

八.材料题(共1题,共10分)

1.??国以保民为本,民以爱国为先。国有兵祸,奋其勇壮猛烈之气,以为国捍患,轻性命如鸿毛,是战时之爱国也;求学问,勤职业,律己则不苟,遇人则诚款,同心协力,以兴起各种公益之事业,使国家利权,不为外人所攘夺,是平时之爱国也。二者若缺其一,则国中山河虽美,不足特矣;物产虽多,不足夸矣。

请你根据这段话说一说,战争时代与和平时代爱国应该有哪些表现?

九.综合题(共1题,共6分)

1.

这是司南模型。在古代中国人很早就发现了(??)具有指示方向的性质。所以利用它制成了(??),

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