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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不属于“四心”沟通法的是(??)。
A.留心看
B.细心听
C.用心讲
D.急躁说
2.当家人之间发生矛盾时,我们不应该(???)。
A.帮助家人舒缓情绪
B.引导家人看到对方优点
C.和另一个人一起指责做错的一方
3.家风主要表现为家族代代恪守的家训家规,下列不属于家风的载体的是(??)。
A.一个词、一句话
B.一栋宅院
C.一个故事
D.一段记忆
4.周末,我打算去同学家玩,(??)。
A.我长大了,不用跟妈妈商量??????
B.跟妈妈商量一下,看看自己家里有没有安排
C.妈妈如果不同意,我就不高兴?????
D.不管同学家里有没有安排,我都去
5.下列说法正确的是(??)。
A.奶奶病了,不应该住在我家
B.我长大了,也要主动承担家务
C.父母吵架,我赶快躲出去玩
D.家里再穷我想要的东西也必须买
6.在家庭生活中,不可取的做法是(??)。
A.勇于承担家庭责任
B.同商议,共承担
C.召开民族会议
D.爸爸是一家之主,他说了算
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾,学会以积极的(???),有效的方法主动化解矛盾。
2.无论时代如何变化,(???)都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。
3.家是我们生活的(???)、情感的(???)、精神的乐园。
4.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是(???)、(???)、(???)、(???)。
5.我们(???)上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教,不懂事,经常怀念我们小时候的(???)。
6.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族(???),已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人与人相处要平等相待,彼此关爱互相帮助。(??)
2.家是我们用来交流感情的地方,不适合用来搞学习。(??)
3.所有父母对孩子的关爱方式都是相同的。(??)
4.我家有什么决定总是全家人在一起商量,我也会发表看法。(??)
5.家人的批评和打骂不是对我们的爱。(??)
6.我们还是没有长大的孩子,我们在家庭中不用承担家庭责任。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共30分)
1.怎样才能将优秀家风传承下去?
2.当家庭生活中出现一些事情时,我们能做哪些事情来给予家人支持,为家庭作贡献?
3.什么是家风?它主要表现在哪些方面?
4.家庭的作用?
5.一个家庭承担的责任有哪些?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.期末考试结束了,小明想去朋友家玩一会儿,但是父母就是不同意,还说他一个人出去不安全,他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗?与家人之间发生不愉快时,你是怎么解决的?(不少于2条)
七.材料题(共1题,共8分)
1.抗击疫情期间,各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课,顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来,近视度数飙升100多度。家人可愁坏了,一方面担心他沉迷网络,另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果,就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼:“你们不让我上网,我就不学习。”
(1)请你说说冬冬以上哪些行为是不对的?(至少答出2点)
(2)如果你是冬冬,你会怎么化解与家人的矛盾呢?(至少答出3点)
八.综合题(共2题,共14分)
1.牛牛平时上学很用功,上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉,要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记,当牛牛想偷懒的时候,就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人,应该怎么做?
2.不同的态度和处理方法,会产生怎样的后果呢?如果是你,你会选择怎样的态度和处理办法呢?
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.B
5.B
6.D
二.填空题
1.态度
2.优秀家风
3.港湾;归宿
4.留心看;细心听;用心讲;耐心说
5.言谈举止;乖样子
6.传统美德;精神力量
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.要从自身做起、从家庭做起,讲道德、重家风、守家规,将社会主义核心价值观融入到日常学习和生活中,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚实的思想基础和精神支撑。
2.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水等。
3.答:家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的
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