部编版三年级上册道德与法治期末测试卷附答案【培优】.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列称呼，有错误的是（??）。

A.爸爸的爸爸称呼爷爷

B.爸爸的姐妹称呼姑姑

C.妈妈的弟弟称呼叔叔

D.妈妈的姐妹称呼姨

2.在户外遇到火灾时，我们向（??）方向逃生。

A.顺风

B.逆风

C.任意一个方向

3.我的作文在学校的（??）展出，我很激动。

A.广告???

B.体育???

C.宣传栏???

D.新闻

4.小明捡到一件外套，应该交给学校的（??）。

A.医务室

B.后勤处

C.广播站

5.下列关于校园的说法正确的是（??）。

A.校园里遇到教我们的老师要尊敬，不认识的老师也要尊敬。

B.校园里的园丁、厨师的工作和学习无关，他们不是学校的工作人员。

C.学校里有可以改进的地方，只能依靠校长来解决，这些事和我们无关。

D.现在互联网十分方便，在家用电脑就能学习，不去学校也行。

6.坐摩托车一定要戴（?）。

A.安全带

B.头盔

C.草帽

二.填空题(共6题，共20分)

1.父母要承担（???）、（???）我们的责任。

2.父母精心（???）着我们，对我们非常（???）。

3.父母也有（???）和（???）的时候。

4.写一句勉励自己不断学习的话（），（）。

5.我们古人曾说（???），不亦说乎？这句话是勉励人们要学习。

6.刀不磨要生锈，人不学习要（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.炒菜时油锅起火了，立马把锅盖盖上，火就会灭了。（??）

2.雷电发生时不要躲在大树下。（?????）

3.发生火灾时，正确的做法应该是乘坐电梯快速离开火灾现场，以免火势变大后被困在火灾现场无法逃生。（??）

4.父母不爱我到外地去打工，把我一人放到姨姨家。（??）

5.在学习中遇到了困难，偶尔放弃，抄袭一次作业没有事。（??）

6.我们都是学校的小主人，要关心学校的发展。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

借书???????卫生室

广播稿送去?????校园修理工

手指受伤了?????大队部

门锁坏了?????教师办公室

大队委通知开会???阅览室

作业本送去?????广播站

五.填表题(共1题，共8分)

1.利用课余时间，采访你的一位任课老师，了解他的工作，倾听他的心声，并谈谈你的感受。

六.简答题(共5题，共28分)

1.创建文明校园，你有什么好的建议？

2.作为未成年学生，如果发现有人溺水怎么做才是正确的？

3.分享一下你的学习经验有哪些？

4.了解学校的方法有哪些？

5.通过本课的学习，我明白了妈妈生我养我太不容易了。那我能为妈妈做点什么呢？

七.材料题(共1题，共6分)

1.小丽做作业时，一会喝水，一会上厕所，总是磨蹭到很晚。今天老师给大家讲了“和时间做朋友”的故事，小丽觉得很有道理，她决定要试试。结果她竟然只用了40分钟就完成了全部作业，答案还全对。

同学们，你猜猜这次小丽写得又快又好的奧秘在哪里吗？

八.综合题(共2题，共14分)

1.填一填。

2.小军每天放学回家，他这样回家安全吗？你认为安全的，在“○”内涂绿色，不安全的涂红色。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.孕育；养育

2.呵护；了解

3.委屈；伤心

4.逆水行舟；不进则退

5.学而时习之

6.落后

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.李佳佳；数学；8年；8~10个小时。???

感动的事：学生和家长对我的理解和尊重让我感动。烦恼的事：个别学生的厌学行为和不良嗜好让我烦恼。???

为了一份责任，热爱这份工作，对工作尽职尽责。???

老师无私地教给我们知识，教会我们做人，像蜡烛一样，照亮我们的前程。我们应该以实际行动感谢他们，理解他们，体谅他们。?

六.简答题

1.（1）积极参加学校的文明城市创建活动；（2）积极打扫卫生，主动保护校园环境；（3）懂礼仪，见到老师主动问好；（4）“小手拉大手”，引导家长进入校园讲文明等。

2.第一时间是呼喊周围的人来施救，如果周围没有人要及时报警：如果身边有可以利用的抢救设施或工具，可以利用这些工具救人，在水深不明的情况下，水性不好的人千万不要轻易下水救人。

3.①我喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的习惯。

②我喜欢与同学们共同学习一起讨论时，点子多，又快乐。

③我喜欢做实地调查，它可以让我学到许多书本，上学不到的知识。

④学习要善于观察和发现，对同一个问题，我总喜欢从不同角度多想一想。

4.①看看学校的荣誉墙；②采访熟悉学校发展变化的老师；③向老校友了解