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5.把ag铁铝合金粉末溶于足量盐酸中，加入过量NaOH溶液。过滤出沉淀，经洗涤、干燥、灼烧，得到红色粉末的质量仍为ag，则原合金中铁的质量分数为()A.30%B.52.4%C.47.6%D.70%【解析】选D。ag(Fe、Al)经一系列变化后生成agFe2O3，而该过程中铁质量不变，原合金中铁的质量分数等于Fe2O3中铁元素的质量分数。二、非选择题(本题包括3小题，共30分)6.(9分)铜是生命必需的元素，也是人类最早使用的金属之一，铜的生产和使用对国计民生各个方面产生了深远的影响。请完成(1)(2)题。(1)在西汉古籍中曾有记载：曾青得铁则化为铜［即：曾青(CuSO4)跟铁反应就生成铜］。试写出该反应的化学方程式：________________________________________。(2)铜器表面有时会生成铜绿，请写出生成铜绿的化学方程式：________________________________________。这层铜绿可以用化学方法除去。试写出除去铜绿而不损伤器物的化学方程式：__________________________。【解析】(1)Fe+CuSO4===FeSO4+Cu。(2)2Cu+O2+H2O+CO2====Cu2(OH)2CO3；要除去铜器表面的铜绿，考虑选择酸，强氧化性酸能和裸露的铜继续反应，而盐酸不和铜继续反应，并且盐酸具有挥发性。有关方程式如下：Cu2(OH)2CO3+4HCl====2CuCl2+CO2↑+3H2O。答案：(1)Fe+CuSO4====FeSO4+Cu(2)2Cu+O2+H2O+CO2====Cu2(OH)2CO3Cu2(OH)2CO3+4HCl====2CuCl2+CO2↑+3H2O7.(11分)(2011·福州高一检测)氧化铜有多种用途，如用作玻璃着色剂、油类脱硫剂等。为获得纯净的氧化铜以探究其性质，某同学用工业硫酸铜进行如下实验：(1)制备氧化铜工业CuSO4CuSO4溶液CuSO4·5H2OCuO①步骤I是除掉其中不溶性杂质。先将工业硫酸铜溶于过量硫酸中，然后接下来的操作是_____。②步骤Ⅱ的目的是得到CuSO4·5H2O晶体。操作是_____，过滤，加热烘干。ⅠⅡⅢ(2)探究氧化铜的性质将制取的纯净氧化铜加强热，结果得到砖红色的固体，反应的方程式是___________________________________。【解析】本题以学生熟悉的氧化铜为依托，考查固体物质的制备及氧化铜性质。(1)步骤Ⅰ的目的是除不溶性杂质。操作是过滤除去不溶性杂质；步骤Ⅱ的目的是得到CuSO4·5H2O晶体。操作时先加热蒸发溶剂，当有固体物质析出时，冷却结晶，过滤，加热烘干。(2)氧化铜在高温下分解生成砖红色的氧化亚铜。答案：(1)①过滤②将CuSO4·5H2O溶液加热蒸发至有晶体出现时，停止加热，冷却结晶(2)4CuO2Cu2O+O2↑高温====8.(10分)(挑战能力)某厂的酸性工业废水中含有一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等离子。有人设计了图中的工艺流程，利用常用的酸、碱和工业生产中的废铁屑，从废水中回收金，并生产一定量的铁红和氧化铜。填写下面空白。(1)图中标号②处需加入的相应物质是________，A的成分是_____________________________________________；(2)写出①处发生反应的离子方程式________________；写出③处发生反应的化学方程式___________________。【解析】由工艺流程图知，E为含铁元素的溶液，而A为铁、铜、金的混合物，通过过滤将E、A分离开，加入铁屑时发生的反应为Fe+2H+====Fe2++H2↑，2Fe3++Fe====3Fe2+，Cu2++Fe====Cu+Fe2+，2Au3++3Fe====2Au+3Fe2+；①处加入稀硫酸以除去铜、金中过量的铁屑，并将过滤后的硫酸亚铁溶液与含Fe2+的E溶液相混合；利用金不溶于硝酸的性质将铜与金分离开；③处将得到的铜离子用氢氧化钠转化为氢氧化铜沉淀，从而再受热分解为氧化铜；②处加入氢氧化钠将亚铁离子转化为氢氧化亚铁沉淀，再利用空气将其转化为氢氧化铁沉淀，最终受热分解为铁红(氧化铁)。答案：(1)氢氧化钠Fe、Cu、Au(2)Fe+2H+====Fe2++H2↑3Cu+8HNO3(稀)====3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O某学生想测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶未标明浓度的稀盐酸和必要的仪