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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)能给人信心,给人带来快乐。
A.嘲笑
B.赞美
C.讨厌
2.种了小苗要细心的呵护,勤除草,(??)施肥浇水才会有收获。
A.半天
B.每天
C.适时
3.我们制订的游戏规则要(??)。
A.公平合理
B.有利于自己
C.有利于弱小者
4.出去旅游,下面哪种行为是错误的?(??)
A.不乱写乱画
B.不买门票
C.把垃圾丢到垃圾桶里
5.下面哪一件事情开心得没道理?(??)
A.获得进步被表扬,真开心。
B.拿了爸爸的10元钱去玩游戏,爸爸没发现,真高兴。
C.乐于和他人分享好书,真高兴。
6.我们吃的花生米是植物的(??)。
A.种子
B.根茎
C.叶子
7.户外运动绿色健康,()。
A.想怎么玩就怎么玩
B.也要注意安全问题
C.不必考虑安全问题
8.不开心的事就像天上的乌云,总是会有的。哪一项是遇到了不开心的事?(??)
A.做个环保花瓶送给妈妈。
B.他们玩游戏不带我,真气人!
C.假期我学会了骑自行车。
9.我第一次学轮滑,心里有点儿(??)。
A.忧伤
B.悲伤
C.紧张
10.疫情防控不能出门,你觉得怎样做最好?(?)
A.使劲儿哭
B.缠着大人
C.吃很多糖
D.做点有趣的游戏
二.填空题(共10题,共40分)
1.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了(???)。
2.不开心的事就像天上的(??),总是会有的,我也遇到过不开心的事。
3.每个国家都有自己的(?????)游戏。
4.我想种(???),我想请(???)帮我(???),再准备一个花盆,还要准备(???)。
5.捉迷藏的时候不要躲到衣柜里,衣柜透气性差,而且柜子容易倒,这样(?????)。
6.通过观察我发现同桌今天不舒服,我会(???)。
7.我创造,我(???)。
8.(?????)换个玩法,可以变成(?????);(?????)变个花样,可以玩出更多(?????)!
9.我(???),我快乐。我(???),我快乐。我创造,我(???)。
10.和大家一起玩时,我们最应该关注的是(?????)问题。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明的手受伤了,但是他还坚持和小伙伴一起打篮球。(??)
2.坚持观察植物生长情况,记录种植日记,会有收获。(??)
3.一年级的小朋友总是头朝下倒着玩滑梯。(??)
4.能努力为班集体这个“家”做事。(??)
5.小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。(??)
6.我们应该尽量多参与户外活动,不要沉迷于手机游戏。(??)
7.播种只是第一步,此外还要细心呵护,才会有收获。(??)
8.玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。(??)
9.手机游戏可以经常玩,还可以积分呢。(??)
10.小猴觉得种桃子太麻烦了,还是去种西瓜吧!(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环
益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性
五.简答题(共5题,共30分)
1.我想在大家面前唱歌,但是我没有勇气唱?
2.应付不快乐的小妙招?
3.当你不开心的时候,你会用哪些方式来化解不良情绪?(至少写两样)
4.我能写出几个传统游戏。
5.我们应该怎样做,才能安全的玩耍呢?
六.综合题(共2题,共14分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.B
6.A
7.B
8.B
9.C
10.D
二.填空题
1.期待;知识;快乐
2.乌云
3.代表
4.花朵;张飞;浇水;培土
5.不安全
6.关心他的病情
7.快乐
8.传统游戏;新游戏;简单玩具;乐趣
9.分享;进步;快乐
10.安全
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.没人的时候,自己试试。
2.(1)把不高兴的事说给好朋友听。(2)画画也可以赶走不快乐。(3)我做深呼吸,把烦心的事吐出去。(4)不开心的时候,我会去踢球。
3.我会去画画,也可以把不
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