道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷含答案（培优）.docxVIP

道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“我要走进你的世界你不让，我想让你走进我的世界你又不来。”对此认识正确的是（??）。

A.父母与子女之间的矛盾不可避免，这是小题大做

B.父母与子女之间永远无法沟通

C.子女应与父母交流谈心，理解父母的苦心和期盼

D.父母子女之间的矛盾无法解决

2.主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。下列同学的做法不恰当的是（??）。

A.小明同学主动向父母主动与家人聊与同学春游的情况

B.小张同学和父母说自己的班级

C.夏丽和父母说自己的烦恼

D.小王和父母谈论同学的隐私

3.下列对家风的作用认识正确的是（??）。

A.成为中华民族生生不息的精神力量

B.是国家发展、民族进步的基础，与个人无关

C.只是一个家族的传统，对社会作用不大

4.爸爸下班回家后，一脸的不高兴，我会（?）。

A.赶紧到屋里躲起来，免得爸爸对我发火

B.主动跟爸爸谈心

C.看爸爸笑话

D.在家里大声唱歌

5.家风是一个家庭或家族在长期生活实践中不断形成的（???）。

A.家族规矩

B.家族故事

C.家族日记

D.家庭文化

6.家里的事（??），我们的家庭生活会更和谐、更美好。

A.爷爷奶奶说了算

B.爸爸妈妈说了算

C.同商议、共承担

二.填空题(共6题，共32分)

1.生活中，我们和家人之间的相互（???）和（???）最为重要。

2.家人的人生（???）、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、（???）、兴趣爱好、（???）等方面会有所不同。

3.在长辈眼里，我们缺乏生活（???）和社会（???）永远是长不大的孩子。

4.（???），方能帮亲。生活中，我们留心（???）、主动（???），尽力关心和帮助家人，并与他们一起撑起我们的家。

5.在生活中，我们可以通过（???）、（???）的方式营造我们的家园。家里的事，（???）、（???），家庭生活会更和谐、更美满。

6.优秀家风中蕴藏着（?????）、（?????）、知书达理等传统美德。

三.判断题(共6题，共12分)

1.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。（??）

2.优秀家风是一种强大的物质力量。（??）

3.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多，其实就是对我的干涉。（??）

4.家训、家规是古代人的事，现代人崇尚自由，没有什么家规，遵纪守法就行了。（??）

5.家人的话和我想法不一致时，我会一个耳朵进一个耳朵出，不理会、不吵闹，冷处理。（??）

6.与人沟通时，我们应该安静地听完别人的发言，既不随便插话，也不随便打断别人的发言。（???）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共36分)

1.你的父母有让你不能理解的行为吗？

2.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？

3.为什么我们在长辈的眼里，永远是长不大的孩子？

4.为什么在我们的成长过程中与家人相处最为重要的是相互沟通和理解?

5.结合自身实际谈谈怎样做才算是对家人最大的精神安慰？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.五（3）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们都积极参与创意家风宣传活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。

七.材料题(共1题，共9分)

1.情景再现。

“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”

妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！

妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。

妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。

（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？

（2）你怎样理解这些不同方式的爱？

（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？

八.综合题(共2题，共12分)

1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极