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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷附答案(b卷).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷附答案(b卷).docx

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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现?(?)

A.认真完成家庭作业,做到规范,工整。

B.我的创意比较新颖,每次板报都有我的汗水。

C.在校期间严格遵守校纪校规。

D.我的成绩不够理想,怎么也比不上别人。

2.宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是(???)。

A.天下兴亡匹夫有贵

B.唯宽可以容人

C.敬人者,人恒敬之

3.“君子和而不同”这句话的意思是(??)。

A.君子在与他人交往时能够和谐友善地相处,但对具体问题却有自己的见解

B.不要与自己意见不同的人相处

C.当别人的观点与自己不同时,要放弃自己的立场,以求和睦相处

D.当别人的观点与自己不同时,要尽力说服对方

4.走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明正在学一位残疾人走路。这说明(??)。

A.街上的人不懂得尊重自己

B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

C.街上的人不会审美

D.自尊与尊重他人没有什么必然联系

5.丽丽家庭条件不好,她觉得自己低人一等,甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该(??)。

A.低人一等

B.不能因家境不好而自卑

C.换一所学校上学

D.尽量少和同学来往

6.2018年9月,某航班从昆明飞往北京,一名40岁左右的中年男子在飞机上脱掉了鞋子,跷着二郎腿不断地抖动。周围弥漫着一股臭脚丫子味儿,附近的人都感到难以忍受,男子却不以为意。这名男子(??)。

①对他人不尊重

②法律意识淡薄

③不讲文明礼仪

④不懂得宽容他人

A.①②???B.②③???C.①③???D.③④

7.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执,对此我们应该(??)。

A.学会理解和宽容,没必要讲原则?

B.学会掩饰自己的想法,虚情假意?

C.学会理解和宽容,不要斤斤计较

8.下列关于反思的说法,你不赞同的是哪个?(??)

A.学会在失败以后进行反思,你离成功就更近了

B.反思的过程不重要,有结果就能成功

C.考试成功也可以反思,可以让自己更优秀

D.反思可以让我们发现自身优点,继续努力

9.王丽跳舞很好,方方说张红跳得比王丽还好,王丽很生气,两个星期都没有理方方。这种情况属于(??)。

A.尊重自己

B.过度维护自己

C.暴脾气

10.反思可以增加我们的(??)。

A.经验

B.教训

C.知识

二.填空题(共10题,共34分)

1.如果主动(???),则能更好地把握(???)和(???)。

2.(???)让我们感到愉快,满足,充满价值感。(???),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。

3.(???)是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。

4.宽容不是无限度地纵容和(???),而是有限度有原则的。

5.在我们做了错事以后,可以反思(???);在我们取得成功以后,可以反思(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。

6.金无足赤,(???)。

7.被别人尊重让我们感到愉快、(???)、(???)。

8.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的(???)。

9.竞选班长失败了,我很难过,也从中(???)。

10.(?????)三冬暖,恶语伤人六月寒。

三.判断题(共10题,共20分)

1.这个世界非黑即白,所有事情都有对错之分。(??)

2.反思很有必要。但在紧张的学习生活中,可以将反思暂时搁置一边。(??)

3.要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等。(??)

4.通过反思我们能够回到过去,改正以前犯下的错。(??)

5.每天坚持写日记是一种反思的手段。(??)

6.考试的成绩不理想,可以回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。(??)

7.相互理解,相互尊重,能赢得对方的好感和认同。(??)

8.尊重自己并不意味着拒绝批评。(??)

9.要学会与人宽容。(??)

10.自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题,共37分)

1.为什么说生活离不开反思?

2.面对冒犯和侮辱,我们应

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