部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷各版本.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“地球村”的说法，体现了（??）。

A.地球很小

B.人类之间很团结，像共同生活在一个村子里的村民

C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离

D.未来人类会在其他星球建立基地

2.“一粥一饭，当思来处不易”的警句出自（??）。

A.诸葛亮《诫子书》

B.《论语》

C.《朱子家训》

3.下列关于优秀家风的比喻，不确切的是（??）。

A.是一部有声的小说

B.是一种无言的教育

C.是一部无字的典籍

D.是一种无形的力量

4.家庭生活中可能会出现一些事情，我们应该做的是（??）。

A.不用关心

B.同商议，共承担

5.主动承担家务，正确的做法是（?）。

A.让妈妈帮我洗红领巾

B.自己的事情自己做

C.爷爷，快把我书包整理好，我要上学了

6.爸爸妈妈因为买小汽车的事发生了争议，你觉得（?）。

A.谁赚钱多就听谁的

B.吵架决定，吵赢了的当家

C.用剪刀石头布决定

D.仔细商议后决定

二.填空题(共6题，共26分)

1.（???），方能帮亲。

2.在长辈的眼里，我们永远是（???）的孩子。

3.（???），方能帮亲。生活中，我们留心（???）、主动（???），尽力关心和帮助家人，并与他们一起撑起我们的家。

4.“四心”沟通法是（?????）、（?????）、（?????）、（?????）。

5.高要求和常督促体现着家人对我们的（???），独立和自主标志着我们（???）。

6.优秀家风体现在我们的行为规范中，（???）、（???）家风，才能更好地传承家风。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们只要好好学习就行了，不必做家务。（??）

2.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感，有时还和家长抬杠。（??）

3.与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法，不能哭闹。（?）

4.传承和弘扬优秀家风，我们小孩子做不了什么的。（??）

5.在沟通时，遇到父母不同意的事情，小芳用吵闹来解决。（??）

6.父母对子女只有抚养的义务。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题，共38分)

1.为什么要传承和弘扬优秀家风？

2.我们应该怎么和家人相处？

3.当与家人产生矛盾的时候，你通常会采用什么样的态度和做法？

4.当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？你觉得这种方法好吗？

5.家风的主要表现形式有哪些？

六.辨析题(共1题，共4分)

1.李想说：我们要学会“倾听”，就是不打断对方的话，也不发表任何建以。李想说的对吗？你能给李想哪些建议？

七.材料题(共1题，共8分)

1.阅读材料回答问题

材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。

材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”

材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。

（1）什么是家风？家风主要表现是什么？

（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）

（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？

（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）

八.综合题(共2题，共16分)

1.2014春节期间，央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。举个事例说说你家的家风是什么？

2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.B

6.D

二.填空题

1.排忧解难

2.长不大

3.排忧解难；观察；询问

4.留心看；细心听；用心讲；耐心说

5.爱；在逐渐长大

6.了解家风；学习

三.判断题

1.×

2.×

3