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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷精品(考点梳理).docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷精品(考点梳理).docx

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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.猜灯谜

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

2.打针让我感到不快乐,我会(??)。

A.坚决说“不”

B.坚持一下,想想快乐的的事

C.不得不打

3.我们制作玩具时,应该()。

A.把家里还能用的东西拆了用

B.用身边的废旧物料

C.花钱买新材料

4.下列哪种玩法是安全的?(??)

A.在池塘边放风筝

B.在旋转木马上打闹

C.在陡峭的山崖上攀爬

D.在大树下下棋

5.同学们一起玩游戏不带你玩,你会()。

A.找别的小朋友玩

B.再也不理他们了

C.去老师那儿告状

6.在(??)玩安全。

A.在旋转木马上打闹

B.在大树下下棋

C.在池塘边放风筝

7.下面的玩具中,属于安全玩具的是(??)。

A.小刀

B.伤人飞镖

C.积木

8.打开我收到的漂流瓶,看看同学们为哪些事(??)。

A.不开心

B.兴高采烈

C.兴致勃勃

9.小伙伴不小心把足球踢到了我身上,我会(??)。

A.大发雷霆

B.把球踢到他身上去

C.一笑了之

10.玩捉迷藏,丽丽让玲玲不要藏在衣柜里,因为(??)。

A.容易被找到

B.透气性差,容易晕倒

C.光线暗

二.填空题(共10题,共28分)

1.我是一个(???),快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人,快乐别人我快乐。

2.我常和志远一起下棋,我觉得下棋很有(?????)。

3.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。

4.我是一个“开心果”,快乐(???)还幽默。真诚赞美(???)人,快乐别人我快乐。

5.我以后要多玩(?????)安全的游戏。

6.种下一粒小小的种子,收获了期待,还收获了(???)。

7.种下一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???)。

8.(???)是我们班的“开心果”,总是(???)带给大家快乐。

9.每个国家都有自己的(?????)。泰国小朋友的(?????)游戏好有创意!

10.(???)后才发现,其实没有那么难。

三.判断题(共10题,共20分)

1.李东今天很快乐,因为他在别人的衣服上画了一幅漫画。(??)

2.我们在马路上踢足球。(??)

3.只要是安全、健康的游戏,就一定不会受到伤害。(??)

4.我只愿意赞美和自己关系好的人,对其他人爱理不理。(?)

5.创造一种游戏太累了,就不用创造了。(??)

6.小明说:“我拿了爸爸的10块钱去玩了一会儿游戏,他居然没发现。哈哈,真高兴!”(??)

7.户外运动绿色健康,我喜欢。(??)

8.绿豆可以在水里生长。(??)

9.在大胆尝试的过程中也要讲方法。(??)

10.跑步时穿运动鞋,系好鞋带,会没问题的。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共5题,共33分)

1.说说自己最喜欢玩的一种游戏?为什么?

2.说一说,什么样的人才是“开心果”?

3.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿,你会在上面写一句什么样的话?

4.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?

5.写一写你知道的传统游戏。(至少3个)

六.综合题(共2题,共11分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。

(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。

(???)我想回答问题,但是不敢举手。

(???)我想和同学去野外湖里游泳。

(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。

(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?);分享(?);被人冤枉(?)

寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)

生病(?);创造(?);被人欺负(?)

进步(?);落后(?);被人批评(?)

学会骑自行车(?);被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.D

5.A

6.B

7.C

8.A

9.C

10.B

二.填空题

1.“开心果”

2.挑战性

3.伙伴

4.机灵;多助

5.健康

6.知识

7.期待;知识

8.李明;讲故事

9.传统游戏;椰壳鞋

10.挑战

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5

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