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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面可以制成纸的原料有(??)。
①芦苇???
②树木???
③废报纸??
④麦秸秆
A.①②③???B.②④???C.①②③④
2.关于“蒙眼画脸谱”的游戏,说法错误的是(??)。
A.首先,在黑板上先画三个圆圈,作为脸的轮廓
B.接下来,选中的同学蒙眼依次走近黑板,开始画五官
C.最后,用布蒙住其他同学的眼睛,猜谁画的最准
3.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有?(??)
A.丢沙包
B.一、二、三木头人
C.踢足球
D.跳小绳
4.想给未来的地球留下什么?一朵花,一棵树,还有一片永恒的(??)。
A.蓝色
B.红色
C.绿色
5.保护环境,我们提倡(??)。
A.春节放烟花、鞭炮
B.多坐公交车,少开小轿车
C.跳广场舞
6.家里有废旧空瓶子,我们可以(??)。
A.丢掉
B.变废为宝,创造出新的玩具
C.拿着空瓶子和弟弟打闹
7.不开心的时候我会(?)。
A.去踢球
B.乱扔东西
C.默默地在一旁流泪
8.学得好的方法有(??)。
A.听讲很认真、讨论也积极
B.勤学多请教、做完作业后检查
C.以上都对
9.我们每个人都要节约用水,下列哪种做法是在浪费水资源?(??)
A.洗碗时总是开着水龙头
B.洗衣服的水用来冲厕所
C.洗过手之后赶紧关上水龙头
10.下面(??)不能帮助同学进步。
A.同桌做小动作,我提醒他
B.同桌字写不好,我告诉他要坐直
C.把作业拿给同学抄
二.填空题(共10题,共32分)
1.我用牙膏盒子当(?????)。
2.我们常吃的花生米原来是(???)。
3.“我”要学会(???)、(???)做一个“开心果”。
4.我不仅要让自己成为“(???)”,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“(???)”。
5.除了制作玩具,我们还可以通过制订(?????)来创造新玩法。
6.找到适合自己的(???),我们都能学得好。
7.除了变换新玩法,我们还可以变废为(?????),自己制作新玩具。
8.只有遵守游戏规则,才能玩得(?????),玩时要注意安全。
9.我走过山川,山川(???)。我流进田野,秧苗(???)。我经过草原,牛羊(???)我流进人们的嘴里,大家心里(???)。我是地球的血液,我是生命的(???)。
10.我创造,我(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.懂得赞美别人的人也是“开心果”。(??)
2.电脑游戏新鲜刺激真好玩。(??)
3.不开心的时候,我会去踢球。(??)
4.放鞭炮会污染空气,所以我们过年的时候尽量不要放鞭炮。(??)
5.过年了,要多放点鞭炮,这样才热闹。(??)
6.写毛笔字太难了,我肯定写不好。(??)
7.我们就要做到爱动脑多探究,爱动手多尝试。(?)
8.在体育课上不听老师的安排,是有勇气的表现。(??)
9.我上课时也想回答问题,但是不敢举手。(??)
10.小明最喜欢玩手机上的小游戏,有时候玩的连饭都不肯吃。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上???多人一起玩。
跳绳打个结????可以比力量
两人撑起绳????变成呼啦圈
跳绳来回摆????变成小鱼池
跳绳当竹竿????看谁反应快
五.简答题(共5题,共27分)
1.星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?
2.说一说,什么样的人才是“开心果”?
3.看到老师抱着厚厚一摞作业本。
4.说说怎样才能成为大家的“开心果”?
5.空气质量不好时,我们应该注意什么呢?
六.综合题(共2题,共14分)
1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√
读书(?);分享(?);被人冤枉(?)
寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)
生病(?);创造(?);被人欺负(?)
进步(?);落后(?);被人批评(?)
学会骑自行车(?);被别人称赞(?)
2.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“☆”。
一次性纸杯(????)??不锈钢水壶(????)??小树苗(????)
自行车(????)??????环保布口袋(????)??塑料方便袋(????)
轿车(????)????????电动车(????)??????随手关灯(????)
环保盆栽(????)????鞭炮烟花(????
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