部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷（典优）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法不正确的是（?）。

A.我们的学习、生活离不开纸

B.纸的出现促进了人类文明的发展

C.现在有电脑、手机，纸不重要了

2.洗水果的水可以用盆子接住，用来（??）。

A.喝

B.浇花

C.煮饭

3.如何能让自己双休日更加有意义，更加快乐呢？（?）

A.玩手机

B.看课外书

4.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（??）

A.丢沙包

B.一、二、三木头人

C.踢足球

D.跳小绳

5.不开心的事就像天上的乌云，总是会有的。哪一项是遇到了不开心的事？（??）

A.做个环保花瓶送给妈妈。

B.他们玩游戏不带我，真气人！

C.假期我学会了骑自行车。

6.我们在学习中遇到困难应该：（??）。

A.放到一边，不学了

B.主动问、寻找解题的方法

C.不懂装懂

D.抄袭别人的答案

7.（??）不是健康安全的游戏。

A.球类游戏

B.新鲜刺激的电脑游戏

C.翻花游戏

8.我有办法更快乐，当我不开心的时候，我会（??）。

A.砸东西

B.大喊大叫直到累为止

C.打篮球打到累为止

9.人民教育家陶行知曾说：“人有两个宝，双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是（??）。

A.小锐自制毽子和同学一起玩

B.小恒把精心制作的卡片送给老师

C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具

D.小艺根据自己的设计装饰房间

10.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（??）

A.洗碗时总是开着水龙头

B.洗衣服的水用来冲厕所

C.洗过手之后赶紧关上水龙头

二.填空题(共10题，共50分)

1.你的大拇指叫（???），你要把他送给（???），因为（???）。

2.地球是我们的（???），需要我们（???）她。

3.水是生命的（???），我们要（???）水资源，（???）用水。

4.（???）只是第一步。此外，还要（???）地呵护，勤（???），适时施肥，（???），才会有收获。

5.我们可以试试别的国家小朋友的玩法，但是要注意（?????）。

6.（???）不仅能发现生活中的快乐，还有应对不快乐的（???）。

7.不同的人可以重新（?????），不同的玩具也可以（?????）。

8.我是一颗“开心果”，快乐机灵还（?????）。真诚（?????）多（?????），快乐别人我（?????）。

9.我会完成下列儿歌。

我是一个（?????），

快乐（?????）还幽默。

真诚赞美多（?????），

（?????）我快乐。

10.翻跟斗有危险，得有（???）保护才能试。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在池塘边放风筝很安全。（??）

2.多安排一些活动，可以减少看电视的时间。（??）

3.创造一种游戏太累了，就不用创造了。（??）

4.空气是没有颜色，没有味道。（??）

5.勇于挑战就是毫无畏惧，什么都敢做。（??）

6.水是生命的源泉，世界上能饮用的淡水资源非常少。（??）

7.下楼时两只手可以插进口袋里。（??）

8.我们要多玩健康安全的游戏。（??）

9.我周末在家和妈妈一起做家务。（??）

10.我不喜欢和学习不好的同学交朋友，玩游戏。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共5题，共28分)

1.说说自己应对不快乐的小妙招?

2.怎样做情绪的主人，你有哪些好办法呢？写出3种好方法。

3.小朋友，你想给别人送去快乐吗？那就请你在下面画一片开心“四叶草”，给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。（至少要写出4种想做的事）

4.怎样找到学习的好办法呢？

5.珍惜水的好主意有哪些？

六.综合题(共2题，共11分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想