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部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷及答案【真题汇编】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷及答案【真题汇编】.docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.发现别人的优点时要()他们。

A.嘲讽

B.称赞

C.远离

2.下列说法不正确的是(?)。

A.我们的学习、生活离不开纸

B.纸的出现促进了人类文明的发展

C.现在有电脑、手机,纸不重要了

3.小猴种下西瓜籽,却没有收获西瓜,是因为(??)。

A.它没有对瓜苗细心呵护

B.西瓜籽是坏的

C.土壤不好

4.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来玩儿(??)。

A.拼装

B.拼图

C.拼凑

5.当我们发现游戏规则不合理时,我们(??)。

A.必须尊重它

B.不再玩它了

C.应该重新制订公平合理的游戏规则

6.(??)不是健康安全的游戏。

A.球类游戏

B.新鲜刺激的电脑游戏

C.翻花游戏

7.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以(??)。

A.跟他一起玩

B.看到他做小动作,就提醒他一下

C.随他去,只要不影响我就行了

8.我们制订的游戏规则要(??)。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

9.椰壳鞋游戏是(??)国家的游戏。

A.美国

B.泰国

C.英国

10.(??)能给人信心,给人带来快乐。

A.嘲笑

B.赞美

C.讨厌

二.填空题(共10题,共36分)

1.即使是玩健康游戏,也要注意,玩游戏时(?????)第一。

2.坚持能让我们克服(???),让我们有更多的收获。

3.同样的游戏,不同的(?????),不同的(?????),玩的感觉不一样。

4.你的大拇指叫(???),你要把他送给(???),因为(???)。

5.看不见,摸不着,没颜色,没味道,生命世界当个宝,每时每刻少不了。谜底(???)

6.我们要根据(?????)、(?????)、(?????)选择合适的游戏。

7.有的国家的小朋友站着(?????)。

8.你在这点行,我在(???)行,今天还不行,明天(???)行。相信(???)行,我才可能行。不能只说行,(???)才能行。

9.种下一粒小小的种子,收获了期待,还收获了(???)。

10.不开心的事就像天上的(???),总是会有的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小明在一张纸上才写了几个字就把纸扔掉了。(??)

2.我的好朋友把我心爱的玩具给弄坏了,我一定要告诉他爸爸妈妈。??(??)

3.只要有可能会受伤的活动都不能参加,比如跑步、跳高。(??)

4.我们小组的几个同学每次有问题弄不清楚,就会在一起讨论。(??)

5.玩丢沙包游戏时要用力往小朋友头上扔。(??)

6.小明的手受伤了,但是他还坚持和小伙伴一起打篮球。(??)

7.我们要节约用纸,不能浪费。(??)

8.跑步太累了,我不坚持了。(??)

9.房间里没人仍然把灯亮着。(??)

10.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能上去玩。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连一连。

禁止触摸?????

禁止吸烟??????

禁止燃放鞭炮????

紧急出口??????

注意安全??????

五.简答题(共5题,共30分)

1.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?

2.我们能为保护空气做些什么?

3.说说自己最喜欢玩的一种游戏?为什么?

4.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。

5.每个国家都有自己的传统游戏。请你给大家介绍几个。

六.综合题(共2题,共12分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?);分享(?);被人冤枉(?)

寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)

生病(?);创造(?);被人欺负(?)

进步(?);落后(?);被人批评(?)

学会骑自行车(?);被别人称赞(?)

2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。

(??)我想学翻跟头。

(??)我想回答问题,但是不敢举手。

(??)我想去野外湖里游泳。

(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.C

6.B

7.B

8.A

9.B

10.B

二.填空题

1.安全

2.困难

3.伙伴;环境

4.“真棒”;自己(其它合理答案亦可);我的跳绳技术非常高(其它合理答案亦可)

5.空气

6.不同的天气;不同的场合;不同的身体状况

7.玩跷跷板

8.那点;可能行;自己;努力

9.知识

10.乌云

三.判断题

1.×

2.×

3.×

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