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2024届福建省厦门市湖里区湖里中学数学七年级第一学期期末教学质量检测试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.是关于的方程的解,则的值是()
A.-2 B.2 C.-1 D.1
2.如图,在中,于D,于F,且,则与的数量关系为()
A. B. C. D.
3.如图,有下列说法:
①若∠1=∠3,AD∥BC,则BD是∠ABC的平分线;
②若AD∥BC,则∠1=∠2=∠3;
③若∠1=∠3,则AD∥BC;
④若AB∥CD,则∠C与∠ABC互补.
其中正确的有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.用一副三角板不可以拼出的角是()
A.105°B.75°C.85°D.15°
5.点在数轴上距离原点4个单位长度,若将点向右移动2个单位长度至点,则表示的数是()
A.6 B. C. D.6或
6.如图是由个相同的小正方体组成的几何体,则从正面观察该几何体,得到的形状图是()
A. B.
C. D.
7.如图,已知点P(0,3),等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BC=2,BC边在x轴上滑动时,PA+PB的最小值是()
A. B. C.5 D.2
8.下列运算中,正确的是()
A. B. C. D.
9.将“数学、核心、素养”六个字分别写在一个正方体的六个面上,正方体的平面展开图如图所示,那么在这个正方体中,和“数”相对的字是()
A.核 B.心 C.素 D.养
10.近似数3.5的准确值a的取值范围是()
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.若与同类项,则m的值为_________.
12.想一想,我们见到的时钟,点分时,时针与分针夹角是___________________
13.计算﹣2﹣(﹣4)的结果是______.
14.关于的方程无解,则________.
15.如图,用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形,如果图形中含有n个三角形,则需要_______根火柴棍.
16.一家商店将某种微波炉按原价提高20%后标价,又以9折优惠卖出,结果每台微波炉比原价多赚了80元,这种微波炉原价是_____元.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)先化简,再求值
(1),其中,;
(2),其中,.
18.(8分)如图,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOE=2∠DOE,试求∠COE的度数.
19.(8分)已知代数式
(1)求的值;
(2)若的值与的取值无关,求的值.
20.(8分)如图,已知∠AOB=90°,∠COD=90°,OE为∠BOD的平分线,∠BOE=18°,求∠AOC的度数.
21.(8分)按要求画图,并回答问题:
如图,在同一平面内有三点A、B、C.
(1)画射线AC和直线AB;
(2)连接线段BC,并延长BC至D,使CD=BC;
(3)连接线段AD;
(4)通过画图和测量,点C到线段AD的距离大约是cm(精确到0.1cm).
22.(10分)解方程:
(1)2(x+8)=3x﹣3;(2)
23.(10分)化简求值:
已知,,求的值.其中
24.(12分)化简求值:
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、A
【分析】根据方程的解的概念即可求出的值.
【详解】将代入中,
∴,
∴,
故选:A.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的解,解题的关键是正确理解方程的解的概念,本题属于基础题型.
2、D
【分析】依据BD⊥AC,EF⊥AC,即可得到BD∥EF,进而得出∠2+∠ABD=180°,再根据∠CDG=∠A,可得DG∥AB,即可得到∠1=∠ABD,进而得出∠1+∠2=180°.
【详解】∵BD⊥AC,EF⊥AC,
∴BD∥EF,
∴∠2+∠ABD=180°.
∵∠CDG=∠A,
∴DG∥AB,
∴∠1=∠ABD,
∴∠1+∠2=180°.
故选:D.
【点睛】
本题考查了平行线的判定与性质,平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.
3、B
【分析】根据平行线的性质以及平行线的判定,即可得出结论.
【详解】解:①∵AD∥BC,
∴∠2=∠3,
又∠1=∠3,
∴∠1=∠2,
即BD是∠ABC的平分线,
故①正
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